논문상세정보
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교장의 변혁적 리더십과 학교조직효과성 간의 관계에서 교사 팔로워십과 교사 컬리그십의 매개효과' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 127 | 4 |
0.2% |
주제별 논문영향력
' 교장의 변혁적 리더십과 학교조직효과성 간의 관계에서 교사 팔로워십과 교사 컬리그십의 매개효과' 의 참고문헌
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한국 교사의 리더십 특성 연구
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학교조직의 목표가 조직성과에 미치는 영향에 대한 탐색적 연구
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학교조직 효과성의 연구경향 분석
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학교조직 효과성의 메타분석
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학교장이 지각한 자신의 리더십이 그들의 임파워먼트와 학교 내 행동에 미치는 영향에 관한 연구
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박사
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학교장의 서번트 리더십, 교사효능감, 학교조직몰입 및 학교조직효과성 간의 관계 연구
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학교장의 변화지향적 지도성과 조직문화 및 조직효과성과의 관계
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학교장의 변혁적·거래적 지도성이 조직공정성과 학교장 신뢰에 따라 조직효과성에 미치는 영향
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학교장의 변혁적-거래적 리더십과 조직가치의 결합유형, 조직효과성의 인과관계 분석
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학교장의 변혁적 지도성과 직무만족도 및 조직효과성의 관계에 관한 메타 분석
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학교장의 변혁적 지도성, 경영적 지도성, 수업지도성, 학교조직효과성 간의 구조적 관계 분석
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학교장의 변혁적 리더십이 학습공동체에 미치는 영향 : 동료교사 간 신뢰와 임파워먼트의 매개역할 중심
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학교장의 변혁적 리더십이 교사의 팔로워십 및 임파워먼트, 직무만족도에 미치는 영향 : 중등학교를 중심으로
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학교장의 변혁적 리더십과 조직효과성의 관계에서 조직공정성과 교사 임파워먼트의 매개효과
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학교장의 리더십이 의사소통과 조직몰입 및 조직효과성에 미치는 영향
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학교장의 거래적, 변혁적 지도성이 개방성과 폐쇄성을 매개로 학교조직 효과성에 미치는 구조적인 영향
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학교장의 거래, 변혁, 감성적 지도성과 학교조직효과성과의 관계 구조적 분석
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학교장의 감성적 지도성과 학교조직 개방성이 학교조직 효과성에 미치는 영향
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박사
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박사
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학교급에 따라 학교장의 거래적, 변혁적 지도성이 교사의 내적 동기를 매개로 학교조직효과성에 미치는 영향
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학교공동체문화가 교사의 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향
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학교 내 교사 협력이 교사의 학교 개혁 실천에 미치는 영향 탐색
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팔로워십[Followership: How followers are creating change and changing leaders]
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팔로워십 특성이 리더십과 직무몰입간에 미치는 조절효과와 매개효과 분석
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팔로어십이 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구 : 변혁적리더십과 슈퍼리더십의 조절변수를 중심으로
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팔로어십-리더십 유형간의 짝이 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구 : 부서문화, 임파워먼트, 성취욕구를 조절변수로 하여
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초등학교조직에서 학교장의 리더십과 교사의 팔로워십 간 관계에 미치는 LMX의 매개효과
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박사
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초등학교 학교장의 변혁적 지도성 측정 도구의 타당화
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초등학교 교장·교감의 지도성 결합유형, 교사의 성숙도, 조직 효과성 간의 관계
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중등학교에서의 조직학습이 조직효과성에 미치는 영향에 대한 위계적선형분석
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조직을 성공으로 이끄는 리더십 & 팔로워십[上司を動かすフォロワ?シップ]
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유아교육기관에서 팔로워십이 Leader-Member Exchange(LMX)와 임파워먼트와의 관계에 미치는 영향
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우종필 교수의 구조방정식모델개념과 이해
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아모스 17. 0 구조방정식모델링(원리와 실제)
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서번트 리더십과 팔로워십이 학교 조직효과성에 미치는 영향 분석
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변혁적 지도성에 대한 비판적 고찰: 분산적 지도성을 중심으로
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박사
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멘토링과 조직 유효성 관계에 있어서 팔로어십의 조절효과에 관한 연구
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리더십과 팔로워십간의 적합성이 조직유효성에 미치는 효과 : 변혁적 리더십과 거래적 리더십 비교
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리더십, 팔로워십의 특성과 자기 임파워먼트가 軍 組織 有效性에 미치는 影響
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박사
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논문작성에 필요한 SPSS/AMOS 통계분석방법
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박사
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교장의 감성적 리더십, LMX(Leader-Member Exchange), TMX(Team-Member Exchange), CMX(Customer-Member Exchange)및 학교 조직효과성 간의 인과관계 연구
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교육행정 및 학교경영의 이해
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교육조직행위론
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교육조직행동론: 리더십과 학교 개혁[Organizational behavior in education : leadership and school reform]
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교육조직에서 변화지향적 지도성 측정에 관한 연구
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교사직무만족에 영향을 미치는 변인들의 인과관계 분석- 변혁적지도성, 협동문화, 임파워먼트를 중심으로 구조방정식 모델을 사용하여
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교사의 팔로우십 유형에 따른 원장-교사 교환관계·자아탄력성·조직문화가 직무만족에 미치는 영향
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교사가 지각한 학교장의 변혁적 지도성과 학교 조직 문화 및 학교 조직효과성 간의 관계
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교사가 지각한 학교장의 변혁적 지도성과 교사 집단의 임파워먼트 및 학교 조직효과성과의 관계
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교사가 지각한 학교장의 변혁적 리더십 및 교사리더십과 교사효능감, 학교조직효과성 간의 관계
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교사가 지각하는 멘토링과 셀프리더십·변혁적 지도성 및 학교조직효과성과의 관계
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교사 협력 진단 도구 개발 및 타당화
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교사 팔로워십, 학교장 지도성과정 및 학교조직 효과성 간의 관계 연구
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공공 여가스포츠 조직 관리자의 변혁적 및 거래적 리더십과 부하의 팔로워십 및 조직유효성 간의 인과관계
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골프장 조직 구성원의 변혁적·거래적 리더십과 팔로워십, 임파워먼트 및 조직성과의 인과관계 분석
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간호조직내의 팔로워십(Followership)이 조직유효성에 미치는 영향
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學校長의 變革的 리더십과 敎師 임파워먼트, 팔로워십, 學校長信賴가 學校組織效果性에 미치는 影響
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leadership을 배우기 위해서는 먼저 followership과 colleagueship을 배워야 한다
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What is a"professional learning community"?
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Value-added leadership: How to get extraordinary performance in schools
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Transformational leadership development: Manual for the Multifactor Questionnaire
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Transformational School Leadership for Large-Scale Reform : Effects on Students, Teachers, and Their Classroom Practices
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Transformational Leadership: An Evolving Concept Examined through the Works of Burns, Bass, Avolio, and Leithwood
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Transfor- mational leadership
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The social dimensions of teacher collegiality
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The power of followership : How to create leaders person want to follow and followers who lead themselves
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The importance of collegiality and reciprocal learning in the professional development of beginning teachersPatrick, F. Journal of Education for Teaching : International Research and Pedagogy 36 (3) : 277 ~ 289 [2010]
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The future of education: Perspectives on national standards in education : 175 ~ 204Lord, B. [1994]
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The effect of transformational leadership on organizational conditions and student engagement with school
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The courgeous follower
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The Dimensions of Colleagueship among College and University Faculty
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Teacher collegiality in a remote australian school
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Teacher collaboration and collegiality as workplace conditions. A review
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Target setting in the induction of newly qualified teachers : Emerging colleagueship in a context of performance management
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School-based teacher collaboration in Sweden and Greece
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SPSS/AMOS를 이용한 알기 쉬운 통계분석
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Relation of principal transformational leadership to school staff job satisfaction, staff turnover, and school performance
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Problems in the measurement of organizational effective-ness
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Principal Evaluations and the Principal Supervisor: Survey Results from the Great City Schools
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Policy and practice
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Perspective of senior-level executives on effective followership and leadership
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Moral Leadership: Getting to the Heart of School Improvement
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Maintaining job satisfaction : Engaging professionals as active participants
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Madiha The Dimensionality of Teacher Collegiality and the Development of Teacher Collegiality Scale
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Lowering teacher attrition rates through collegiality
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Looking at student work for teacher learning, teacher community and school reform
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Leadership for school restructuring
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Leadership and Performance Beyond Expectation
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Leadership
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Leaders in need of follower : Emerging powers in global governance
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In Praise of Followers
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How to improve teaching practices : The role of teacher motivation, organizational factors, and leadership practices
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Followership: Leadership Styles
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Followership in educational organizations : a pilot mapping of the territory
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Followership >Leadership
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Emerging perspective: The usefulness of the construct of transformational leadership in educational organizations : 5 ~ 8Lunenburg, F. C. [2003]
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Education administration: Theory, research, and practice
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Doctor of Education
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Doctor of Education
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Corporate Culture and Organizational Effectiveness
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Collaboration, Co-teaching, and Differentiated Instruction: A Process-Oriented Approach to Whole Schooling
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Collaboration and the need for trust
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Bass and Stogdill’s Handbook of Leadership; Theory, research, and managerial applications