초등학교 학급담임 교사가 인식한 학습부진학생지도의 어려움 탐색
고재천
2015년
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초등학교 학급담임 교사가 인식한 학습부진학생지도의 어려움 탐색' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 160 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 초등학교 학급담임 교사가 인식한 학습부진학생지도의 어려움 탐색' 의 참고문헌
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학습장애 학생 지원체계에 관한 질적 분석- 관련 교사들과의 면담을 중심으로 -
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학습부진학생의 학습 적응 행동에 관한 문화기술 연구
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학습부진학생 지도‧지원의 실효성 제고를 위한 대안 탐색이화진 [2009]
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학습부진학생 지도 프로그램 개발 연구김수동 [1998]
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박사
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학습 부진아의 교육받을 권리 보장 -기초학력 책임지도제를 중심으로-
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학습 부진 관련 연구들의 교육적 재해석
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통계조사분석 : SPSS 18. 0
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초등학교 학습부진학생 지도에 관한 문화기술적 연구
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초등학교 학습부진학생 지도에 관한 문화기술적 연구
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박사
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초등학교 담임교사가 지각한 학교상담의 어려움에 대한 연구
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초등학교 기초학습부진학생지도 경험에 대한 자문화기술지
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초등학교 6학년 학습부진학생 지도 경험
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중학교 학습부진학생을 위한 프로그램 개발 연구박성익 [1984]
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다차원척도법
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교과학습부진학생 지도에 대한 초등학교 교사들의 인식 연구
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공교육에서의 학습부진학생 지도에 관한 문제점 고찰
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개념도 방법을 통한 여자 대학생이 지각하는 진로장벽 탐색
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Concept mapping for planning and evaluation
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An introduction to concept mapping for planning and evaluation