연구동향 분석

일반논문 : 문학 경험의 구조와 기제 탐구 서설

최홍원 ( Hong Won Choi ) 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 일반논문 : 문학 경험의 구조와 기제 탐구 서설' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • empathy
  • experience
  • experienceeducation
  • identification
  • keepingdistance
  • literature education
  • literatureexperience
  • lived experience
  • value evaluation
  • 가치평가
  • 거리두기
  • 경험
  • 경험 교육
  • 공감
  • 동일화
  • 문학경험
  • 문학교육
  • 체험
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
5,019 1

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' 일반논문 : 문학 경험의 구조와 기제 탐구 서설' 의 참고문헌

  • 현대시의 서정적 체험 교육 연구
    김남희 서울대학교 대학원 [2007]
  • 현대시교육론
    김대행 시와시학사 [1996]
  • 현대시 교육의 쟁점과 전망
    최미숙 월인 : 231 ~ 246 [2001]
  • 해석학이란 무엇인가
    Palmer Richard E 문예출판사 [2001]
  • 해석이론
    Ricoeur Paul 서광사 [1998]
  • 한국근대시 정서체험의 텍스트조건 연구
    崔之賢 서울大學校 大學院 [1997]
  • 학습자의 문학 체험과 문학능력, 문학교육
    김선희 문학교육학 (28) : 121 ~ 156 [2009]
  • 폴 리쾨르의 철학
    윤성우 철학과현실사 [2004]
  • 통일 이후의 문학교육
    김대행 서울대 출판부 [2008]
  • 텍스트에서 행동으로
    Paul Ricoeur 아카넷 [2002]
  • 탐구로서의 문학
    Rosenblatt Louise M. 한국문화사 [2006]
  • 초등학생 문학 수업의 문화기술적 연구
    염창권 문학교육학 (9) : 115 ~ 144 [2002]
  • 체험교육의 의미
    고미숙 아시아교육연구 7 (1) : 133 ~ 162 [2006]
  • 체험 표현 이해
    Dilthey Wilhelm 책세상 [2002]
  • 체험 연구：해석학적 현상학의 인간과학 연구방법론
    Van Manen Max 동녘 [1994]
  • 철학사전：인물들과 개념들
    Clement Elisabeth 동녘 [1996]
  • 진리와 방법 2：철학적 해석학의 기본 특징들
    Gadamer Hans-Georg 문학동네 [2012]
  • 존 듀이의 경험과 교육
    엄태동 원미사 [2001]
  • 정신분석 용어사전
    Moore, Burness E. 한국심리치료연구소 [2002]
  • 작중 인물의 의미화를 통한 소설교육 연구
    崔仁子 서울大學校 大學院 [1993]
  • 이중 청자와 감상의 논리
    최지현 국어교육연구 6 : 323 ~ 355 [1998]
  • 신흠의 시조와 경험교육 연구
    최홍원 문학교육학 (25) : 239 ~ 266 [2008]
  • 박사
    시 텍스트 정서 체험 교육 연구 : 학습독자의 정서 체험 양상을 중심으로
    박수현 이화여자대학교 대학원 [2014]
  • 시 읽기 교육에서 정서 체험의 구조와 작용 연구
    민재원 서울대학교 대학원 [2013]
  • 서사텍스트에서의 감정이입을 통한 자아형성 연구
    박미정 인천교육대학교 교육대학원 [2001]
  • 서사 텍스트의 심미적 체험의 구조와 유형에 관한 연구
    金仲臣 서울大學校 大學院 [1994]
  • 비평의 객관성과 실천적 지평：F. R. 리비스와 레이먼드 윌리엄즈 연구
    김영희 창작과비평사 [1993]
  • 민주주의와 교육
    Dewey John 교육과학사 [2007]
  • 미의 사색
    백기수 서울대출판부 [1981]
  • 문학적 정서 함양을 위한 시조 교육 연구
    김선희 한국교원대학교 대학원 [2007]
  • 문학작품을 어떻게 가르칠 것인가
    Rodrigues Raymond J 박이정 [2001]
  • 문학의 이해
  • 문학연구방법
    조동일 지식산업사 [1980]
  • 문학교육원론
    김대행 서울대 출판부 [2000]
  • 문학교육에서 경험의 재개념화와 교육적 실천을 위한 연구 교육적 실천을 위한 연구
    최홍원 국어교육학연구 (29) : 311 ~ 345 [2007]
  • 문학교육심리학
    최지현 역락 [2014]
  • 문학교육론
    Gribble James 문예출판사 [1993]
  • 문학교육과정의 경험 범주 내용 구성을 위한 시론
    류수열 문학교육학 (19) : 129 ~ 154 [2006]
  • 문학교과서에 나오는 문학 이론 및 개념의 문제점과 개선 방안(2) -‘감정이입’과 ‘공감’ 개념을 중심으로-
    정재림 한국학연구 (40) : 253 ~ 274 [2012]
  • 문학 체험 연구
    진선희 박이정 [2006]
  • 문학 독서 방법의 上位的 이해
    박인기 국어교육연구 1 : 247 ~ 263 [1994]
  • 문학 교육과 정서적 체험
    박소영 국어교과교육연구 (21) : 151 ~ 168 [2012]
  • 딜타이 시학：문학과 체험
    Dilthey Wilhelm 예림기획 [1998]
  • 듀이의 ‘하나의 경험’에 비추어 본 교육적 경험의 성격
    박철홍 교육철학 13 : 81 ~ 109 [1995]
  • 동감의 본질과 형태들
    Scheler Max 아카넷 [2006]
  • 독자로 돌아가기：신비평에서 포스트모던 비평까지
    Freund, Elizabeth 인간사랑 [2005]
  • 독자 텍스트 시
    Rosenblatt Louise M. 한국문화사 [2008]
  • 내용론을 위하여
    김대행 국어교육연구 10 : 7 ~ 37 [2002]
  • 나르시스의 꿈：서양 정신의 극복을 위한 연습
    김상봉 한길사 [2002]
  • 교육적 인식론 탐구：인식론의 딜레마와 교육
    엄태동 교육과학사 [1998]
  • 교육의 개념
    이홍우 문음사 [1991]
  • 교육은 자기 교육이다
    Gadamer Hans-Georg 동문선 [2000]
  • 공감의 시대
    Rifkin Jeremy 민음사 [2010]
  • 공감의 미학, 고려속요를 말하다
    염은열 역락 [2013]
  • 공감과 친사회행동
    박성희 문음사 [1997]
  • 고전문학 텍스트의 경험적 자질 탐색- <청산별곡 >을 대상으로-
    최홍원 국어교육 (147) : 205 ~ 236 [2014]
  • 고전 시가의 서정적 체험 연구- 윤선도의 <만흥 >을 중심으로 -
    조희정 국어교육 (126) : 445 ~ 475 [2008]
  • 경험으로서의 예술
    Dewey John 책세상 [2003]
  • 경험과 자연
    Dewey John 계명대 출판부 [1982]
  • 가치 수용적 심미 체험을 위한 문학교육 연구
    서민정 한국교원대학교 대학원 [2011]
  • 가치 경험을 위한 소설교육내용 연구 : 조선시대 애정소설을 대상으로
    황혜진 서울대학교 대학원 [2006]
  • 가다머：해석학, 전통 그리고 이성
    Warnke Georgia 민음사 [1999]
  • ‘어제런 듯하여라’ 시조와 시간 경험의 교육
    송지언 고전문학과 교육 (24) : 189 ~ 220 [2012]
  • The theory of knowledge
    Hamlyn D. W. Macmillan [1993]
  • The new princeton encyclopedia of poetics
    Preminger Alex Princeton Uni. Press [1992]
  • The Dartmouth Seminar Papers
    NCTE University of Illinois Archives [1966]
  • Minesis as make believe：On foundation of the representational arts
    Kendall L. Walton Harvard university press [1993]
  • Empathy
    Coplan Amy Oxford Uni [2012]
  • Communicating Emotion：Social, Moral, and Cultural Process
    Planalp Sally Cambridge Uni Press [1999]