고등학교 교과서에 나타난 작문 맥락 분석 -“국어Ⅱ”의 설득적 글쓰기 단원을 중심으로

장성민 ( Sungmin Chang ) 2014년

논문상세정보

인용/피인용

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	audience cognitiverepresentation intertextualcontext korean language education materialtexts persuasive writing textbook usinglanguage writing context writing education 교과서 국어교육 독자 설득적글쓰기 심리적 표상 언어사용 작문교육 작문맥락 제재텍스트 텍스트간맥락
2,349	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제어	audience	118	0.0%
	cognitiverepresentation	3	0.0%
	intertextualcontext	1	0.0%
	korean language education	457	0.0%
	materialtexts	2	0.0%
	persuasive writing	16	0.0%
	textbook	118	0.0%
	usinglanguage	2	0.0%
	writing context	8	0.0%
	writing education	145	0.0%
	교과서	654	0.0%
	국어교육	447	0.0%
	독자	209	0.0%
	설득적글쓰기	14	0.0%
	심리적 표상	5	0.0%
	언어사용	39	0.0%
	작문교육	107	0.0%
	작문맥락	1	0.0%
	제재텍스트	3	0.0%
	텍스트간맥락	1	0.0%
계		2,350	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수