논문상세정보
숲체험 활동이 유아의 일상적 스트레스 감소에 미치는 영향
이인원 ( In Won Lee )
2014년
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숲체험 활동이 유아의 일상적 스트레스 감소에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 1,572 | 7 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 숲체험 활동이 유아의 일상적 스트레스 감소에 미치는 영향' 의 참고문헌
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박사
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잡기놀이 중심의 거친 신체놀이가 유아의 일상적 스트레스 감소에 미치는 효과
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자유 숲놀이에 나타난 유아의 놀이 경험
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자연명상활동이 유아의 정서지능과 유아의 일상적 스트레스에 미치는 영향
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이제는 숲유치원이다 : 숲과 아이들의 만남
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박사
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유아의 일상적 스트레스와 반사회적 행동과의 관계연구
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유아의 일상적 스트레스에 관한 연구
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유아의 일상적 스트레스 행동에 관한 연구
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유아의 일상적 스트레스 척도 개발및 타당화 연구
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유아의 어린이집 재원시간과 또래 유능성이 일상적 스트레스에 미치는 영향
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유아의 숲유치원 경험에 따른 어머니의 양육스트레스, 양육효능감 및 숲유치원에 대한 인식의 변화
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유리드믹스와 음악교육 프로그램이 유아의 일상적 스트레스와 유치원 적응에 미치는 영향
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어린이집의 재원 시간과 영유아들이 경험하는 일상적 스트레스의 관계
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박사
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아동의 일상적 스트레스에 관한 연구
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숲체험 활동이 유아의 자아개념 발달에 미치는 영향
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숲체험 활동을 통한 수학적 탐구활동이 유아의 수학 문제해결력과 수학 접근태도에 미치는 영향
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숲유치원에서의 수·과학 활동이 유아의 수학 개념과 과학적 탐구능력에 미치는 영향 : 인천대학교 숲유치원을 중심으로
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숲유치원에서의 문학활동이 유아의 언어표현능력에 미치는 영향 : 인천대학교 숲유치원을 중심으로
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숲에서의 자유놀이가 유아의 사회적 유능감 및 행복에 미치는 영향
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숲에서의 음악활동이 유아의 음악능력 발달에 미치는 영향
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숲에서의 교육이 유아의 친사회적 능력에 미치는 영향
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숲에서 유아들이 경험하는 놀이 탐색
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박사
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박사
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숲 체험 활동이 유아의 공간능력에 미치는 영향
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숲 체험 및 연계활동을 통해 나타난 유아의 변화
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도시사회에 있어서 숲의 가치
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규칙적인 신체활동이 유아의 기본운동능력과 일상적 스트레스에 미치는 영향
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국민학교 아동의 스트레스 유형과 그 정도에 관한 연구
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국내 숲유치원 관련 논문의 동향 분석
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교육공간으로서 유아들이 경험하는 ‘숲’의 의미
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‘숲유치원 접근’의 유치원과 일반 유치원 유아의 기초체력 및 행복감 비교
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The physical environment of the school: A review of the research
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Stress, appraisal, and coping
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Some classroom ABC’s: Research takes closer look
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Physically aggressive boys from ages 6 to 12 family background, parenting behavior, and prediction of delinquency
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How to cope with childhood stress: A practical guide for teachers
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Hoe to feel better, when it feels bad : Children’s perspectives on coping with everyday stress
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Help children’s cope with stress
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Guidance of young children
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Effective child guidance: An educator’s guidebook. Nova Univ
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A comparison of frequencies of stress behaviors observed in kindergarten children in classrooms with developmentally appropriate versus developmentally inappropriate instructional practice