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환상동화를 통한 그림 그리기 활동이 유아의 창의성 및 정서지능에 미치는 효과

황이재 ( I Jae Hwang ) 홍순옥 ( Soon Ohk Hong ) 안영혜 ( Young Hae An ) 2014년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 황이재 ( I Jae Hwang ) 홍순옥 ( Soon Ohk Hong ) 안영혜 ( Young Hae An )
- 제어번호 100266766
- 학술지명 어린이문학교육연구
- 권호사항 Vol. 15 No. 4 [ 2014 ]
- 발행처 한국어린이문학교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 267-292 ( 26쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 creativity Emotional Intelligence fantasyfairytale picturedrawingactivities 그림그리기활동 정서지능 창의성 환상동화
- 참고문헌( 50)
유사주제 논문( 4,152)

인용/피인용

' 환상동화를 통한 그림 그리기 활동이 유아의 창의성 및 정서지능에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	creativity emotional intelligence fantasyfairytale picturedrawingactivities 그림그리기활동 정서지능 창의성 환상동화
4,158	3	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	creativity	1,045	0	0.0%
	emotional intelligence	679	0	0.0%
	fantasyfairytale	3	0	0.0%
	picturedrawingactivities	1	0	0.0%
	그림그리기활동	1	0	0.0%
	정서지능	737	0	0.0%
	창의성	1,691	0	0.0%
	환상동화	3	0	0.0%
계		4,160	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			3

' 환상동화를 통한 그림 그리기 활동이 유아의 창의성 및 정서지능에 미치는 효과' 의 참고문헌

박사

환상동화를 활용한 동극활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
류수정 한국외국어대학교 교육대학원 [2014]
환상동화를 활용한 그리기 활동에 나타난 유아의 언어표현의 의미
하혜경 경남대학교 교육대학원 [2005]
환상동화를 통한 이야기 꾸미기 활동이 유아의 언어표현력 및 창의성에 미치는 효과
김수영 아동학회지 27 (1) : 81 ~ 94 [2006]
박사

환상동화를 통한 그림 이야기책 만들기 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향
공성애 숭실대학교 교육대학원 [2009]
환상그림책을 활용한 후속 활동이 유아의 언어표현력 및 정서지능에 미치는 영향
장완수 조수현 최미숙 한국영유아보육학 69 (69) : 59 ~ 79 [2011]
환상 동화를 통한 문학 활동이 유아의 언어표현력 및 창의성에 미치는 영향
김성애 성신여자대학교 교육대학원 [2003]
환상 그림책으로의 여행
한국어린이문학교육연구회 다음세대 [1999]
박사

홀리스틱 교육을 기초한 자연체험 미술교육 프로그램 개발 연구
손지민 동아대학교 교육대학원 [2006]
박사

탐색·표현·감상의 통합적 미술 활동이 만 5세 유아의 정서지능에 미치는 효과
안진아 덕성여자대학교 교육대학원 [2003]
창의성을 잡아요
전경원 창지사 [1997]
자연탐색 미술활동이 유아의 정서지능 및 그리기표상능력에 미치는 효과
김명화 김세루 박유영 한국교육문제연구 30 (3) : 205 ~ 226 [2012]
자연체험 활동에 기초한 미술활동 프로그램이 유아의 정서지능에 미치는 영향
김혜숙 경남대학교 교육대학원 [2008]
박사

자연미술활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향 : 취학 전 유아 중심으로
오혜정 동아대학교 예술대학원 [2008]
유아의 정서지능과 집단 미술활동
박애라 한양대학교 교육대학원 [2002]
유아의 그림표현능력과 정서지능 탐색
이희자 아동과 권리 6 (1) : 207 ~ 224 [2002]
유아용 창의적 특성검사 요강
전경원 학지사 심리 검사 연구소 [2006]
유아 미술활동이 유아의 창의성과 자아개념에 미치는 영향
원유덕 동국대학교 교육대학원 [2004]
아동의 정서지능 향상을 위한 미술교육 지도방법에 관한 연구 : 전도식기 아동을 중심으로
김연민 단국대학교 교육대학원 [2010]
아동문학론
Smith. L. A. 교학사 [1980]
아동문학론
김경중 문예연구사 [1994]
박사

소집단 협동미술활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향
안혜숙 울산대학교 교육대학원 [2002]
성인미술치료
김동연 동아문화사 [1993]
박사

미술활동을 통한 유아의 정서지능에 관한 연구
정현경 충남대학교 교육대학원 [2006]
미술 활동을 통해 나타나는 유아의 창의성에 관한 연구
박성희 경남대학교 대학원 [2011]
미술 중심 통합문화예술교육이 유아의 창의성과 사회성 발달에 미치는 영향
김현수 조수현 열린유아교육연구 17 (6) : 145 ~ 173 [2012]
박사

명화감상과 연계된 확장활동이 유아의 창의성 및 정서지능에 미치는 영향
최혜원 경성대학교 교육대학원 [2013]
박사

매체에 따른 만다라 중심 집단미술치료가 아동의 정서지능에 미치는 효과
최효숙 영남대학교 대학원 [2012]
박사

동화제시 및 질문유형이 유아의 창의성과 동화구조이해에 미치는 영향
이춘희 서울여자대학교 대학원 [1997]
박사

글 없는 그림책을 활용한 확장활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향
정아림 한국교원대학교 대학원 [2011]
박사

글 없는 그림책 활용이 그림 표상능력 및 언어능력에 미치는 영향
차현화 전남대학교대학원 [2002]
그림책을 활용한 확장활동이 5세 유아의 창의성에 미치는 영향
최유미 숭실대학교 교육대학원 [2012]
그림책을 활용한 주제 환상극놀이 프로그램 : 정서지능 마음이론 향상 프로그램
이영자 유아교육연구 19 (2) : 157 ~ 186 [2008]
그림책을 활용한 인성교육활동이 유아의 친사회성 행동 및 정서지능에 미치는 영향
김미정 배재대학교 대학원 [2011]
그림책을 활용한 유아 창의성 프로그램 개발과 효과연구
윤정진 정옥분 인간발달연구 11 (2) : 21 ~ 40 [2004]
그림책을 활용한 미술표상활동이 유아의 문제행동개선과 창의성에 미치는 영향
장은희 한양대학교 교육대학원 [2011]
박사

그림책을 활용한 미술 활동이 유아의 창의성에 미치는 효과
김부연 동아대학교 예술대학원 [2008]
그림책과 관련활동이 유아의 정서지능발달에 미치는 영향
김소연 서현아 미래유아교육학회지 9 (2) : 1 ~ 33 [2002]
그림책 읽기 활동 후 자연물을 활용한 미술활동이 유아의 정서지능에 미치는 효과
하영숙 울산대학교 교육대학원 [2011]
감각을 활용한 미술교육이 만 2세 영아의 정서지능에 미치는 효과
권미혜 어린이미디어연구 11 (1) : 1 ~ 23 [2012]
父母의 心理的姿勢와 幼兒의 情緖知能과의 關係
李炳來 중앙대학교 대학원 [1998]
Understanding false beliefs about emotion
Gross, D. International Journal of Behavioral Development 11 : 475 ~ 488 [1998]
The uses of enchantment : The meaning and importance of fai tales
Bettelheim, B. Alfred a. Knoff [1976]
Socioemotional development
Saarni, C. University of Nebraska press : 115 ~ 182 [1990]
Preschooler's response to picture books in small group discussion : the role of genre
Stephanie, S. The University of Texas at Austin [1995]
Literature for children, a short introduction
Russell, D. L. Longman [1991]
Emotional intelligence
Goleman, D. Bantam Books [1995]
Emotional development and emotional intelligence: Educational implications
Mayer, J. D. Basic Books : 3 ~ 34 [1997]
Does emotional intelligence predict unique variance in life satisfaction beyond IQ and personality?
Gannon, N. Personality & Individual Differences 38 : 1353 ~ 1364 [2005]
Discovering children's literature
Hillman, J. Prentice Hall [1995]
2013개정 유치원 교육과정(3-5세 연령별 누리과정)
교육부 교육과학기술부 고시 제2012-16호 [2013]

환상동화를 통한 그림 그리기 활동이 유아의 창의성 및 정서지능에 미치는 효과

유사주제 논문( 4,152)

' 환상동화를 통한 그림 그리기 활동이 유아의 창의성 및 정서지능에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력

주제별 논문영향력

' 환상동화를 통한 그림 그리기 활동이 유아의 창의성 및 정서지능에 미치는 효과' 의 참고문헌

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