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드라마 분석을 통한 예비 초등 교사들의 시각적 문해력 향상 방안 연구

김해경 2014년

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논문상세정보

- 저자 김해경
- 제어번호 100262579
- 학술지명 문화예술교육연구
- 권호사항 Vol. 9 No. 6 [ 2014 ]
- 발행처 한국문화교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 93-112
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
- 주제어 AnalyzingSoapOpera connotation denotation pre-service teacher visual literacy 내포 드라마분석 시각적 문해력 예비초등교사 외연
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 15,105)

인용/피인용

드라마 분석을 통한 예비 초등 교사들의 시각적 문해 ...

' 드라마 분석을 통한 예비 초등 교사들의 시각적 문해력 향상 방안 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 analyzingsoapopera connotation denotation pre-service teacher visual literacy 내포 드라마분석 시각적 문해력 예비초등교사 외연
14,742	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	analyzingsoapopera	1	0	0.0%
	connotation	32	0	0.0%
	denotation	24	0	0.0%
	pre-service teacher	96	0	0.0%
	visual literacy	36	0	0.0%
	내포	39	0	0.0%
	드라마분석	6	0	0.0%
	시각적 문해력	16	0	0.0%
	예비초등교사	124	0	0.0%
	외연	23	0	0.0%
계		15,116	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0