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상호문화적 국어교육 관점의 국어 교과서 제재 분석

김건우 김규훈 김혜숙 2014년

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논문상세정보

- 저자 김건우 김규훈 김혜숙
- 제어번호 100261691
- 학술지명 한국언어문화학
- 권호사항 Vol. 11 No. 2 [ 2014 ]
- 발행처 국제한국언어문화학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 27-52 ( 26쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- KDC 810
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 caring Diversity identity InterculturalKoreanLanguageEducation Koreanlanguagetextbook multi-cultural education Multi-CulturalMaterial 국어교과서 다문화 교육 다문화제재 다양성 배려 상호문화적국어교육 정체성
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 5,032)

인용/피인용

상호문화적 국어교육 관점의 국어 교과서 제재 분석

' 상호문화적 국어교육 관점의 국어 교과서 제재 분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	caring diversity identity interculturalkoreanlanguageeducation koreanlanguagetextbook multi-cultural education multi-culturalmaterial 국어교과서 다문화 교육 다문화제재 다양성 배려 상호문화적국어교육 정체성
5,041	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	caring	88	0	0.0%
	diversity	418	0	0.0%
	identity	1,088	0	0.0%
	interculturalkoreanlanguageed ...	1	0	0.0%
	koreanlanguagetextbook	47	0	0.0%
	multi-cultural education	24	0	0.0%
	multi-culturalmaterial	1	0	0.0%
	국어교과서	200	0	0.0%
	다문화 교육	832	0	0.0%
	다문화제재	4	0	0.0%
	다양성	545	0	0.0%
	배려	160	0	0.0%
	상호문화적국어교육	1	0	0.0%
	정체성	1,637	0	0.0%
계		5,046	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1