연구동향 분석

자폐 범주성 장애 학생의 특성 및 교수방법에 대한 특수교사의 인식 및 지원 요구

이소현 이숙향 윤선아 김지영 오세림 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 자폐 범주성 장애 학생의 특성 및 교수방법에 대한 특수교사의 인식 및 지원 요구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 특수교육
  • asd
  • autism
  • need assessment
  • perception
  • special education teacher
  • support needs
  • 요구 조사
  • 인식
  • 자폐
  • 지원
  • 특수교사
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
7,388 0

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