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A Child’s Display of Sequential Knowledge through Repetition of Boundary Tones: A Case Study

Yujong Park 2014년

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논문상세정보

- 저자 Yujong Park
- 제어번호 100255470
- 학술지명 語學硏究
- 권호사항 Vol. 50 No. 3 [ 2014 ]
- 발행처 서울대학교 언어교육원
- 발행처 URL http://language.snu.ac.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 767-793
- 언어 English
- 출판년도 2014
- KDC 701
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
- 주제어 boundarytones childlanguagedevelopment conversation analysis KOREAN sequentialknowledge
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 522)

인용/피인용

A Child’s Display of Sequential Knowledge thro ...

' A Child’s Display of Sequential Knowledge through Repetition of Boundary Tones: A Case Study' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	언어 boundarytones childlanguagedevelopment conversation analysis korean sequentialknowledge
514	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	언어	104	0	0.0%
주제어	boundarytones	12	0	0.0%
	childlanguagedevelopment	2	0	0.0%
	conversation analysis	141	0	0.0%
	korean	267	0	0.0%
	sequentialknowledge	2	0	0.0%
계		528	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0