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역사수업 원리로서 `감정이입적 역사이해`의 재개념화 필요성과 방향의 모색
방지원(Bang, Ji won)
2014년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
방지원(Bang, Ji won)
주제어
historical consciousness
historicalempathy
historyeducationforcommongood
sympathy
감정이입적역사이해
공감
공공선을위한역사교육
역사의식
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,839)
공감 1,362건
sympathy 309건
역사의식 112건
historical consciousness 55건
historicalempathy 1건
인용/피인용
역사수업 원리로서 `감정이입적 역사이해`의 재개념화 ...
' 역사수업 원리로서 `감정이입적 역사이해`의 재개념화 필요성과 방향의 모색' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
historical consciousness
historicalempathy
historyeducationforcommongood
sympathy
감정이입적역사이해
공감
공공선을위한역사교육
역사의식
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
1,847
0
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제어
historical consciousness
56
0
0.0%
historicalempathy
2
0
0.0%
historyeducationforcommongood
1
0
0.0%
sympathy
310
0
0.0%
감정이입적역사이해
1
0
0.0%
공감
1,363
0
0.0%
공공선을위한역사교육
1
0
0.0%
역사의식
113
0
0.0%
계
1,847
0
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
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