초등교사 수업의 획일화 과정에 대한 근거 이론적 접근

논문상세정보
' 초등교사 수업의 획일화 과정에 대한 근거 이론적 접근' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • de-professionalization
  • de-skilling
  • grounded theory
  • unifiedinstruction
  • 근거 이론
  • 탈기술화
  • 탈전문화
  • 획일화수업
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
16,095 0

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