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듀이의 헤르바르트 흥미 개념 비판의 정당성
마은종
박주희
2014년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
마은종
박주희
제어번호
100182369
학술지명
敎育問題硏究
권호사항
Vol. 27 No. 4 [ 2014 ]
발행처
고려대학교 교육문제연구소
자료유형
학술저널
수록면
127-148 ( 22쪽)
언어
-
출판년도
2014
KDC
371
등재정보
KCI등재
판매처
교보문고
주제어
Dewey
EducationalInterest
Herbart
Many-sidedInterest
will
교육적흥미
다면적흥미
듀이
의지
헤르바르트
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,612)
교육정책 및 행정 1,091건
의지 147건
듀이 131건
dewey 125건
will 92건
헤르바르트 13건
herbart 10건
다면적흥미 3건
인용/피인용
듀이의 헤르바르트 흥미 개념 비판의 정당성
' 듀이의 헤르바르트 흥미 개념 비판의 정당성' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
교육정책 및 행정
dewey
educationalinterest
herbart
many-sidedinterest
will
교육적흥미
다면적흥미
듀이
의지
헤르바르트
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
1,532
1
2.3%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
교육정책 및 행정
1,092
0
0.0%
주제어
다면적흥미
4
1
25.0%
dewey
126
0
0.0%
educationalinterest
1
0
0.0%
herbart
11
0
0.0%
many-sidedinterest
1
0
0.0%
will
93
0
0.0%
교육적흥미
1
0
0.0%
듀이
132
0
0.0%
의지
148
0
0.0%
헤르바르트
14
0
0.0%
계
1,623
1
2.3%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
0
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