연구동향 분석

간호학생의 다중지능과 비판적 사고 성향

황은희(Hwang, Eunhee) 신수진(Shin, Su Jin) 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 간호학생의 다중지능과 비판적 사고 성향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • intelligence
  • nursing education
  • nursing student
  • thinking
  • 간호교육
  • 간호학생
  • 사고
  • 지능
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,573 0

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' 간호학생의 다중지능과 비판적 사고 성향' 의 참고문헌

  • 초보간호사의 이직의도 경험
    이세영 동서간호학연구지 19 (2) : 168 ~ 176 [2013]
  • 중학생의 다중지능과 학업성취도의 관계 연구
    전종희 홍성훈 열린교육연구 22 (1) : 345 ~ 374 [2014]
  • 의료인문학 토론수업에 영향을 주는 토론자료의 특성 분석
    안재희 Korean Journal of Medical Education 23 (4) : 253 ~ 261 [2011]
  • 대학생의 다중지능과 Holland 직업적 성격, 그리고 비판적 사고 성향간의 관계
    윤소정 청소년학연구 14 (3) : 265 ~ 291 [2007]
  • 대학생의 SNS중독성향과 사회적 지지, 외로움, 건강지각, 대인관계의 관계와 신체활동을 통한 치료 레크리에이션 적용
    강현욱 한국체육과학회지 22 (1) : 121 ~ 133 [2013]
  • 다중지능기반수업이 다중지능발달과 문제해결력 향상에 미치는 효과
    홍기칠 사고개발 6 (1) : 1 ~ 26 [2010]
  • 다중지능 프로그램이 학습에 미치는 효과: 다층메타분석을 통한 효과크기 검증
    김동일 열린교육연구 22 (1) : 239 ~ 256 [2014]
  • 간호대학생의 자존감, 대인관계와 우울
    이화인 스트레스 硏究 18 (2) : 109 ~ 118 [2010]
  • 간호대학생의 비판적 사고 성향 측정도구 개발
  • 간호대학생의 감성지능과 의사소통능력, 임상수행능력, 임상실습스트레스와의 관계
    이외선 한국산학기술학회논문지 14 (6) : 2749 ~ 2759 [2013]
  • Theory of multiple intelligences: Implications for higher education
    Kezar A Innovative Higher Education 26 (2) : 141 ~ 154 [2001]
  • The role of emotions in clinical reasoning and decision making
    Marcum JA. Journal of Medicine and Philosophy 38 (5) : 501 ~ 519 [2013]
  • The relation among personality type, learning style, and multiple intelligences of elementary school students
    Ha YH Kyungnam University [2006]
  • The impact of critical thinking and logico-mathematical intelligence on algorithmic design skills
    Korkmaz OÖ Journal of Educational Computing Research 46 (2) : 173 ~ 193 [2012]
  • Students’ psychosocial characteristics as predictors of academic performance in medical school
    Hojat M Academic Medicine 68 (8) : 635 ~ 637 [1993]
  • Professional competencies in health sciences education: From multiple intelligences to the clinic floor
    Lane IF. Advances in Health Sciences Education 15 (1) : 129 ~ 146 [2010]
  • Pattern and relationship between multiple intelligences, personality traits and critical thinking skills among high achievers in Malaysia
    Lee MF International Proceedings of Economics Development & Research 27 (1) : 205 ~ 207 [2012]
  • Multiple intelligences: The theory in practice
    Gardner H. Basic Books [1993]
  • Multiple intelligences of transformational leaders : An empirical examination
    Hoffman BJ International Journal of Manpower 27 (1) : 37 ~ 51 [2006]
  • Multiple intelligences as learning style
    Hwang YH Journal of Multiple Intelligences Education 2 (1) : 31 ~ 54 [2005]
  • Measuring multiple intelligences in Korea
    Mun YL Seoul National University Educational Research Monographs [2001]
  • Matching purpose with practice:Revolutionising nurse education with mita
    Denny M Nurse Education Today 28 (1) : 100 ~ 107 [2008]
  • MIT: “Multiple intelligence tips” for tailored teaching
    Goldman KD Health Promotion Practice 4 (2) : 87 ~ 90 [2003]
  • Energizing the nursing lecture : Application of the theory of multiple intelligence learning
    Amerson R Nursing Education Perspectives 27 (4) : 194 ~ 196 [2006]
  • Emotional intelligence as a predictor of academic performance in first-year accelerated graduate entry nursing students
    Fernandez R Journal of Clinical Nursing 21 (23) : 3485 ~ 3492 [2012]
  • Educating professionals:Responding to new expectations for competence and accountability
    McGuire CH Jossey-Bass : 3 ~ 16 [1993]
  • Critical thinking: A statement of expert consensus for purposes of educational assessment and instruction
    Facione PA The California Academia Press [1990]
  • Critical thinking disposition as a measure of competent clinical judgement : The development of the California Critical Thinking Disposition Inventory
    Facione NC Journal of Nursing Education 33 (8) : 345 ~ 350 [1994]
  • Challenges for new nurses in evidence-based practice
    Ferguson LM Journal of Nursing Management 15 (1) : 107 ~ 113 [2007]