중도, 중복장애학생의 개별화교육계획에 대한 특수교사의 인식 -부산광역시를 중심으로-

' 중도, 중복장애학생의 개별화교육계획에 대한 특수교사의 인식 -부산광역시를 중심으로-' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • individualizededucationplan
  • perceptions
  • severeandmultipledisabilities
  • 개별화 교육계획
  • 인식
  • 중도
  • 중복장애
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
16,308 1

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