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스토리텔링을 활용한 초등 미술 감상 교육 프로그램의 정서적 효과에 관한 연구

이혜선 손지현 2014년

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논문상세정보

- 저자 이혜선 손지현
- 주제어 art appreciation emotion Emotional Expression EmotionalPerception storytelling 미술감상 스토리텔링 정서 정서 표현 정서인식
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 4,007)

인용/피인용

스토리텔링을 활용한 초등 미술 감상 교육 프로그램의 ...

' 스토리텔링을 활용한 초등 미술 감상 교육 프로그램의 정서적 효과에 관한 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	미술이론, 미학 art appreciation emotion emotional expression emotionalperception storytelling 미술감상 스토리텔링 정서 정서 표현 정서인식
3,991	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	미술이론, 미학	234	0	0.0%
주제어	art appreciation	41	0	0.0%
	emotion	854	0	0.0%
	emotional expression	49	0	0.0%
	emotionalperception	10	0	0.0%
	storytelling	752	0	0.0%
	미술감상	51	0	0.0%
	스토리텔링	1,179	0	0.0%
	정서	663	0	0.0%
	정서 표현	104	0	0.0%
	정서인식	81	0	0.0%
계		4,018	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0