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협력적 문제해결력 교수·학습 및 평가를 위한 PISA와 ATC21S의 특징 비교 분석
박혜영
임해미
2014년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
박혜영
임해미
주제어
21cskills
assessment
ATC21S
collaborativeproblemsolvingcompetency
key competencies
PISA
역량평가
핵심 역량
협력적 문제해결력
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 16,188)
교육학 14,718건
핵심 역량 1,046건
assessment 201건
pisa 86건
key competencies 66건
역량평가 44건
협력적 문제해결력 23건
atc21s 2건
collaborativeproblemsolvingcompetency 2건
인용/피인용
협력적 문제해결력 교수·학습 및 평가를 위한 PISA ...
' 협력적 문제해결력 교수·학습 및 평가를 위한 PISA와 ATC21S의 특징 비교 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
교육학
21cskills
assessment
atc21s
collaborativeproblemsolvingcompetency
key competencies
pisa
역량평가
핵심 역량
협력적 문제해결력
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
15,822
9
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
교육학
14,719
0
0.0%
주제어
21cskills
1
0
0.0%
assessment
202
0
0.0%
atc21s
3
0
0.0%
collaborativeproblemsolvingco ...
3
0
0.0%
key competencies
67
0
0.0%
pisa
87
0
0.0%
역량평가
45
0
0.0%
핵심 역량
1,047
0
0.0%
협력적 문제해결력
24
0
0.0%
계
16,198
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
9
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