연구동향 분석

참여권을 존중한 유아의 실외놀이 경험

곽정인 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 참여권을 존중한 유아의 실외놀이 경험' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • outdoor play
  • rights of participation
  • young children
  • 실외놀이
  • 유아
  • 참여권
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
15,909 11

3.8%

' 참여권을 존중한 유아의 실외놀이 경험' 의 참고문헌

  • 협력적 탐문으로서의 어린이들의 대화
    오문자 교육학연구 42 (1) : 223 ~ 256 [2004]
  • 한국의 아동과 청소년의 참여권 신장
    천정웅 한국아동권리학회 2008 추계학술대회 자료집 : 11 ~ 48 [2008]
  • 한국민족문화대백과사전
    한국민족문화대백과 [1991]
  • 프뢰벨 ‘아동중심(child-centered)’ 용어의 의미
    정선아 유아교육연구 20 (4) : 189 ~ 208 [2000]
  • 청소년인권론
    한국청소년개발원 교육과학사 [2004]
  • 청소년복지론
    홍봉선 양서원 [2010]
  • 창의성의 즐거움
    Csikszentmihalyi, M. 북로드 [2003]
  • 창의성 교육의 원리탐색: 몰입의 원리
    최석민 교육철학 26 (26) : 197 ~ 214 [2004]
  • 박사
    참여권에 대한 아동의 인식과 부모-자녀 의사소통방식 및 아동의 자아존중감 간의 관계
    남동현 성균관대학교 대학원 [2010]
  • 자유선택활동에서 유아의 선택의 의미
    양옥승 유아교육연구 23 (3) : 131 ~ 152 [2003]
  • 인간의 자아실현
    정범모 나남출판사 [1997]
  • 유치원의 실외놀이환경 구비 실태 및 실외놀이시설 안전점검 실태
    신동주 유아교육학논집 8 (4) : 151 ~ 173 [2004]
  • 유치원에서의 특별활동 실시 현황 및 교사의 인식
    이기숙 아동학회지 23 (4) : 137 ~ 152 [2002]
  • 유치원 자유선택활동 시간에 나타나는 교사와 유아의 설명을 통한 공동구성
    김경희 유아교육연구 33 (1) : 191 ~ 214 [2013]
  • 유치원 교육과정에서 교사의 힘/지식에 관한 연구
    신은미 덕성여자대학교 대학원 [2008]
  • 유엔아동권리협약 이행을 위한 정부 제2차 보고서의 평가와 향후 과제 연구
    이기범 아동권리연구 3 (2) : 69 ~ 83 [1999]
  • 유아주도적인 놀이 상황과 교사주도적인 일 상황에서인지적 협력구성 비교 연구
    엄정애 유아교육연구 27 (4) : 161 ~ 185 [2007]
  • 유아용 권리교육 프로그램
    이양희 한국아동권리학회 추계학술대회자료집 : 49 ~ 73 [1999]
  • 유아에게 참여 기회를 주려는 교사의 노력과 그 경험의 의미
    서혜정 유아교육연구 32 (6) : 111 ~ 137 [2012]
  • 유아기 자녀를 둔 학부모의 조기/특기교육에 관한 실태분석 연구
    박수진 이화여자대학교 대학원 [2001]
  • 유아교육이론 해체하기: 비판적 접근
    Cannella, G. S. 창지사 [2002]
  • 박사
    유아교육기관 실외놀이 실태에 관한 양적·질적 분석 : 생태유아교육의 활성화를 위한 한 접근
    김수경 부산대학교 대학원 [2000]
  • 유아교육과정의 재개념화: 포스트모더니즘적 관점에서 유치원의 자유놀이에 대한 이해
    양옥승 교육과정연구 20 (1) : 53 ~ 73 [2002]
  • 유아교육과정의 재개념주의적 관점에서의 자유놀이 : 포스트모더니즘을 중심으로
    나은숙 덕성여자대학교 대학원 [2002]
  • 유아교사가 인식하는 실외놀이의 어려움과 활성화 방안
    김은희 유아교육학논집 16 (4) : 27 ~ 52 [2012]
  • 유아가 주도하는 놀이에 대한 유아교사의 경험
    서혜정 유아교육학논집 15 (6) : 119 ~ 144 [2011]
  • 영유아보육시설과 유아교육기관에서 영유아의 참여권의 신장방안
    이용교 아동과 권리 8 (2) : 169 ~ 188 [2004]
  • 어머니와 두 아들의 상호존중 권리실천 이야기
    서영숙 한국보육지원학회지 9 (6) : 439 ~ 460 [2013]
  • 어린이집에서의 교사의 힘에 관한 연구
    이정란 유아교육연구 24 (2) : 199 ~ 221 [2004]
  • 어린이집 재원기간에 따른 유아-보육교사 관계성과 유아의 주도성에 관한 연구
    지성애 한국영유아보육학 49 (49) : 65 ~ 84 [2007]
  • 어린이들의 수많은 언어 : 레지오 에밀리아의 유아교육
    Edwards, C. 정민사 [2004]
  • 박사
    아동의 참여권에 관한 아동과 부모의 인식 연구
    이혜경 숙명여자대학교 대학원 [2006]
  • 박사
    아동의 권리에 관한 헌법적 고찰 : 아동의 권리주체성과 참여권을 중심으로
    송유경 연세대학교 대학원 [2009]
  • 아동권리협약(The Convention of the Rights of the Child, 1989)
    [1989]
  • 아동권리향연
    김정래 교육과학사 [2002]
  • 아동권리에 대한 보육교사와 부모의 인식 및 이행수준
    이명순 아동과 권리 17 (2) : 265 ~ 284 [2013]
  • 아동권리 증진을 위한 국가인권정책기본계획(NAP) 추진 방향
    이은주 아동과 권리 16 (3) : 433 ~ 448 [2012]
  • 아동과 청소년의 참여권 신장을 위한 과제
    안동현 한국아동권리학회 2008 추계학술대회 자료집 : 1 ~ 10 [2008]
  • 실외놀이
    Wellhousen, K. 시그마프레스 [2003]
  • 서울시 사립유치원의 실외놀이 실태와 교사의 인식
    유정선 교육과학연구 35 (1) : 39 ~ 57 [2004]
  • 부모와의 개방적 의사소통 방식이 아동의 참여권 인식과 행사에 미치는 영향
    함민아 숙명여자대학교 대학원 [2012]
  • 물리적 환경구성과 유아의 자유선택활동의 의미에 관한 질적 연구
    양옥승 열린유아교육연구 10 (1) : 21 ~ 40 [2005]
  • 몰입의 즐거움
    Csikszentmihalyi, M. 해냄 [2007]
  • 몰입, 미치도록 행복한 나를 만나다
    Csikszentmihalyi, M. 한울림 [2004]
  • 레지오 에밀리아를 적용한 프로젝트 접근법이 아동의 창의성 증진에 미치는 효과
    임현혜 대구교육대학교 교육대학원 [2003]
  • 레지오 에밀리아 접근법에 나타난 발현적 교육과정에 대한 연구
    조길자 조선대학교 교육대학원 [2004]
  • 권리에 대한 아동의 인식
    이재연 아동권리연구 : 65 ~ 83 [1997]
  • 구성주의 교실에서 진정한 자유선택활동을 위한 유아들의 노력
    곽향림 유아교육학논집 16 (1) : 401 ~ 424 [2012]
  • 교사들이 구성하는 아동중심교육의 의미
    정선아 유아교육연구 24 (4) : 305 ~ 329 [2004]
  • 교사 주도적 교수학습에 대한 반성적 재고: 교사와 유아의 삶의 관점에서
    곽향림 유아교육연구 30 (2) : 309 ~ 337 [2010]
  • 박사
    가정에서 아동의 참여권 행사에 관한 연구
    김한진 숙명여자대학교 대학원 [2002]
  • Young People In Changing Societies
    UNICEF Florence [2000]
  • Would you like to tidy up now? An Analysis of Adult Questioning in the English Foundation Stage
    Siraj-Blatchford, I. Early Years 28 (1) : 5 ~ 22 [2009]
  • The Handbook of Children’s Rights : Comparative Policy and Practice
    Flanklin, B. Routledge [1995]
  • The Evolving Capacities of the Child UNICEF Innocenti Research Centre Florence
  • Social studies for the preschool/primary child
    Seefeldt, C. Prentice-Hall [2005]
  • Rights of Freedom versus Rights of Protection
    Wring, C. A. 아동권리연구 3 (2) : 13 ~ 26 [1999]
  • Play is Not the Work of the Child : Young Children’s Perceptions of Work and Play
    Wing, L. A. Early Childhood Research Quarterly 10 (2) : 223 ~ 247 [1995]
  • Performance, responsibility and political decision-making : Child and youth participation in southeast Asia. Children
    Theis, J. Youth and Environment 17 (1) : 1 ~ 13 [2007]
  • Listening and responding? Children’s participation in health care within England
    Flanklin, B. International Journal of Children’s Rights 13 : 11 ~ 29 [2005]
  • Early Childhood curriculum: Linking thematic, emergent, and skill-based planning to children’s outcome
    Petersen, E. A. Allyn and Bacon [2003]
  • Early Childhood Education– society and culture
    Jordan, B. SAGE Publications Ltd : 39 ~ 53 [2009]
  • Children’s Participation: From Tokenism to Citizenship, Innocenti Essay, No. 4
    Hart, R. UNICEF [1992]
  • Beyond consultation : Participatory practices in everyday spaces. Children
    Clark, A. Youth and Environment 16 (2) : 1 ~ 9 [2006]