연구동향 분석

대학생들의 학습성과에 영향을 미치는 교수-학생 상호작용, 대학만족도, 자기주도학습간의 관계 검증

김은주 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 대학생들의 학습성과에 영향을 미치는 교수-학생 상호작용, 대학만족도, 자기주도학습간의 관계 검증' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • collegesatisfaction
  • learning outcomes
  • professor-studentsinteractionself-directedlearning
  • 교수-학생 상호작용
  • 대학만족도
  • 자기주도학습
  • 학습 성과
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
15,303 11

0.0%

' 대학생들의 학습성과에 영향을 미치는 교수-학생 상호작용, 대학만족도, 자기주도학습간의 관계 검증' 의 참고문헌

  • 박사
    체육수업에서 교사-학생간의 상호작용이 학생들의 학습태도에 미치는 영향
    조남홍 조남홍 단국대학교 교육대학원 [2008]
  • 성인교육에서 자기주도학습 준비도와 성격유형 및 귀인양식이 학업성취도에 미치는 영향
    김해영 교육발전논총 21 (2) : 211 ~ 232 [2000]
  • 서비스품질과 서비스가치
    이학식 한국마케팅저널 1 (2) : 77 ~ 99 [1999]
  • 서비스지향성과 서비스가치가 학생만족과 대학이미지에 미치는 영향: 대학교육 서비스 경쟁력 강화방안을 중심으로
    오상현 마케팅논집(Journal of Marketing Studies) 19 (4) : 23 ~ 42 [2011]
  • 사회과학연구방법 : 실증연구의 원리와 실제
    차배근 서울대학교출판문화원 [2013]
  • 대학생의 학업성취도와 그 영향요인들 간의 인과관계 분석
    신정철 교육행정학연구 26 (1) : 287 ~ 313 [2008]
  • 대학생의 학업성취(Ⅱ)에 대한 새로운 예측변수의 탐색
    김현철 한국교육 32 (2) : 247 ~ 274 [2005]
  • 대학생의 학습성과에 대한 영향 요인 탐색: 대학의 효과 분석을 중심으로
    최정윤 교육행정학연구 27 (1) : 199 ~ 222 [2009]
  • 대학생에 대한 학업성취와 사회문화적 배경 등 요인에 관한 기초자료조사
    김형관 [2002]
  • 대학생들의 핵심능력 개발에 영향을 미치는개인 및 환경 요인 분석
    김안나 한국교육 30 (1) : 367 ~ 392 [2003]
  • 대학생 학업성취도에 대한 학자금 지원의 영향 분석: 직접효과, 소득분위별 차이와 상호작용 효과
    김지하 교육행정학연구 27 (3) : 447 ~ 470 [2009]
  • 대학교육 서비스품질 요인이 학생만족, 재입학의도 및 구전효과에 미치는 영향
    박주성 아시아마케팅저널 4 (4) : 3 ~ 71 [2002]
  • 대학 환경특성이 전반적 서비스품질, 서비스가치와 학생만족에 미치는 영향
    이용기 아시아마케팅저널 4 (1) : 5 ~ [2002]
  • 박사
    대학 교육서비스의 고객만족 영향요인에 관한 연구 : S여대에 대한 실증연구를 중심으로
    서정희 서정희 숙명여자대학교 대학원 [2002]
  • 교원의 전문성과 책무성 제고 방안
    권이종 토론회 자료. 한국교원대 종합교원연수원 [1990]
  • 교수자와 학생의 커뮤니케이션 요인이 교육효과에 미치는 영향 연구 : 상황별 커뮤니케이션 특성과 행위 모델 탐색
    안호림 한양대학교 대학원 [2013]
  • 교수-학생 상호작용이 대학생의 성장 및 발달에 미치는 영향
    김은경 교육심리연구 19 (4) : 877 ~ 895 [2005]
  • What matters to student success: A review of the literature
    Kuh, G. D. Commissioned report for the National Symposium on Postsecondary Student Success: Spearheading a Dialog on Student Success [2006]
  • What matters in college? four critical years
    Astin, A. W. Jossey-Bass [1993]
  • Unidimensional verses domain representative parceling of questionnaire items : An empirical example
    Kishton, J. M. Educational and Psychological Measurement 54 (3) : 757 ~ 765 [1994]
  • The student-teacher relationship scale
    Pianta, R. C. Unpublished, University of Virginia [1996]
  • The effects of student－faculty interaction in the 1990s
    Kuh, G. D. Review of higher education 24 (3) : 309 ~ 332 [2001]
  • The convergence between two theories of college persistence
    Cabrera, A, F. Journal of Higher Education 63 : 143 ~ 164 [1992]
  • The Influence of Active Learning Experiences on the Development of Graduate Capabilities
    Kember, D. Studies in Higher Education 30 (2) : 155 ~ 170 [2005]
  • The Impact of school library media centers on academic achievement
    Lance, K. ERIC Identifier: ED 372759 (ERIC Reproduction Service) [1994]
  • Student Finances and Campus-based Financial Aid : A Structural Model Analysis of the Persistence of High Need Freshmen
    Voorhees, R. A. Research in Higher Education 22 (1) : 65 ~ 92 [1985]
  • Seven principles for good practice in undergraduate education
  • Service Quality; New Directions in Theory and Practice
    Rust, R. T. Sage : 1 ~ 20 [1994]
  • Self-direction learning : A guide for learners and teachers
    Knowles, M. Association Press [1975]
  • Self-Directed learning: From theory to practice
    Brookfield, S. D. Jossey-Bass [1985]
  • Predicting retention in online general education courses
    Morris, L. V. American Journal of Distance Education 19 (1) : 23 ~ 36 [2005]
  • Motivational and self~regulated learning components of classroom academic performance
    Pintrich, P. R. Journal of Educational Psychology 82 (1) : 33 ~ 40 [1990]
  • Measuring service quality a reexamination and extension
    Cornin, J. J. Journal of Marketing 56 : 55 ~ 68 [1992]
  • HRD기업의 학습조직화수준과 구성원의 조직몰입도의 관계 : 자기주도 학습능력의 매개효과를 중심으로
    이민영 인하대학교 [2010]
  • First generation college students : Characteristics, experiences, and cognitive development
    Terenzini, P. T. Research in Higher Education 37 : 1 ~ 22 [1996]
  • Dropouts and turnover: The synthesis and test of a causal model of student attrition
    Bean, P. J. Research in Higher Education 12 (2) : 155 ~ 187 [1980]
  • Deteriorating school facilities and student learning
    Frazier, L. M. Office of Educational Research and Improvement [1993]
  • Construct validation of Strategy Model of Student Self-Regulated Learning
    Zimmerman, B. J. Journal of Educational Psychology 1 (3) : 284 ~ 290 [1988]
  • Comparing student performance and growth in 2 and 4 year institutions
    Strauss, L. C. Research in Higher Eduction 43 (2) : 133 ~ 161 [2002]
  • College environmental influences on learning and cognitive development: A critical review and synthesis. Higher education: Handbook of theory and research. 1
    Pascarella, E. T. Agathon Press : 1 ~ 62 [1985]
  • Campus based programs as determinants of retention among Hispanic college students
    Nora, A. Journal of Higher Education 61 : 312 ~ 331 [1990]
  • Approaches to the enhancement of tertiary teaching
    Biggs, J. Higher Education Research and Development 8 : 7 ~ 25 [1989]
  • Applying learning outcomes concepts to higher education: An overview
    Ewell, P. Prepared for the University Grants Committee [2005]
  • Amos 18.0 구조방정식모형 분석
    김계수 한나래아카데미 [2008]
  • A conceptual model of nontraditional undergraduate student attrition
    Bean, P. J. Review of Educational Research 55 : 485 ~ 540 [1985]
  • A comparison of approaches to forming composite measures in structural equation modeling
    Landis, R. S. Organizational Research Methods 3 : 186 ~ 207 [2000]
  • A Qualitative Study on Adult Students' Learning Experiences in Higher Education
    홍아정 한국교육논단 9 (1) : 115 ~ 139 [2010]