연구동향 분석

유아교육기관의 부모와 교사의 관계성 탐색

권미량 ( Mee Ryang Kweon ) 하연희 ( Yeon-hee Ha ) 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 유아교육기관의 부모와 교사의 관계성 탐색' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • childhoodteacher
  • early childhood institution
  • parent
  • relationship
  • 관계성
  • 교사
  • 부모
  • 유아교육기관
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,882 6

0.0%

' 유아교육기관의 부모와 교사의 관계성 탐색' 의 참고문헌

  • 현대철학의 근본조류
    Buber, M. 법문사 [1977]
  • 학부모와의 조화로운 공존
    권미량 서남재단 국제 유아교육 심포지엄, 늦게 피어도 아름다운 꽃 : 85 ~ 100 [2005]
  • 청소년의 부모에 대한 관계성과 삶의 만족 사이의 자기회귀 교차지연 효과 검증
    최희철 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 21 (2) : 537 ~ 558 [2009]
  • 질적연구-방법과 사례-
    조용환 교보문고 [1994]
  • 직장보육시설의 보육교사가 인식하고 있는 교사-부모 관계의 특질
    이윤미 유아교육학논집 14 (1) : 69 ~ 91 [2010]
  • 직장보육시설 보육교사의 직무스트레스에 관한 연구
    홍은경 유아교육학논집 11 (4) : 55 ~ 76 [2007]
  • 지각된 자율성, 관계성, 유능감과 대학생활에서의 학업성취, 정서적 적응과 주관적 안녕감과의 관계
    이수진 교육심리연구 25 (4) : 903 ~ 926 [2011]
  • 유치원 교사의 이미지에 관한 연구 : 인천광역시를 중심으로
    이금란 이화여자대학교 대학원 [2000]
  • 유치원 교사와 어머니의 부모교육내용요구조사
    정문자 유아교육연구 12 : 163 ~ 185 [1992]
  • 유치원 교사가 지각한 학부모의 유아 양육행동
    김태선 아동연구 2 (1) [1992]
  • 유치원 교사 이미지에 대한 사회적 인식
    조형숙 열린유아교육연구 16 (4) : 407 ~ 428 [2011]
  • 유아의 문제행동과 관련된 부모면담에 대한유아교사들의 인식과 경험
    배지희 유아교육연구 33 (5) : 89 ~ 114 [2013]
  • 유아교육기관의 부모참여 인식과 요구에 대한 질적 연구
    서영희 유아교육연구 26 (6) : 33 ~ 47 [2006]
  • 유아교육기관에서의 부모교육 및 참여에 대한 부모들의 경험과 기대
    배지희 유아교육연구 31 (3) : 277 ~ 302 [2011]
  • 유아교육기관에서 교사가 인식하는 문제분석
    김신영 이화여자대학교 대학원 [1998]
  • 유아교육기관과 부모의 효율적인 협력관계를 위한 부모들의 인식
    강민정 Family and Environment Research 50 (2) : 25 ~ 38 [2012]
  • 유아교육 공교육화에 대한 유치원과 초등학교 교사와 부모의 인식
    권은주 한국생활과학지 6 (20) : 15 ~ 26 [1997]
  • 유아교사와 어머니의 의사소통에 대한 상호 인식
    최미숙 열린유아교육연구 9 (2) : 137 ~ 160 [2004]
  • 유아교사가 지각하는 부모-교사 간 의사소통의 어려움에 영향을 미치는 요인
    손환희 미래유아교육학회지 18 (1) : 213 ~ 232 [2011]
  • 유아-부모의 애착유형과 유아의 정서지능과의 관계
    유평수 인문과학연구 8 : 113 ~ 147 [2003]
  • 유아-부모 애착이 유아의 상호 우정과 상호 반감관계에 미치는 영향
    박희경 Family and Environment Research 50 (8) : 53 ~ 63 [2012]
  • 박사
    원장.교사.학부모의 보육현장 갈등 요인 비교
    김애자 김애자 숙명여자대학교 교육대학원 [1995]
  • 영아 초기적응 과정에서의 교사-영아, 교사-부모와의 관계에서 드러난 교사의 어려움
    김윤숙 유아교육연구 31 (6) : 121 ~ 146 [2011]
  • 어린이집 교사가 부모와의 관계에서 느끼는 스트레스와 대처방법
    서윤정 미래유아교육학회지 18 (4) : 259 ~ 291 [2011]
  • 부모들의 보육시설 이용기대와 만족도에 대한 부모-교사간의 지각차이
    이주연 한국생활과학회지 15 (6) : 905 ~ 917 [2006]
  • 보육시설에서 부모의 갈등과 적응 유형에 대한 사례연구
    권미량 생태유아교육연구 4 (1) : 1 ~ 21 [2005]
  • 보육교사에 대한 학부모의 이미지 선호도에 관한 연구
    윤미자 국제문화대학교 대학원 [2009]
  • 보육교사-유아 상호작용과 유아의 또래놀이행동 간의 관계에서 부모-교사 협력의 조절효과
    김영희 유아교육연구 34 (3) : 135 ~ 152 [2014]
  • 개별성-관계성 및 인지적 유연성과 팀 창의성의 관계 : 설계 관련 교과목의 협동학습 사례를 중심으로
    안정호 공학교육연구 16 (4) : 3 ~ 8 [2013]
  • how does analysis cure?
    Kohut, H. International University Press [1984]
  • Whose expertise? : An analysis of advice giving in early childhood parent-teacher conferences
    Cheathanm, G. A. Journal of Research in Child Education 25 (1) : 24 ~ 44 [2011]
  • To involve parents in the assessment of the child in parent–teacher conferences : a case study
    Markström, A. M. Early Childhood Education Journal 38 (6) : 465 ~ 474 [2011]
  • The use of differentiation and integration processes : Empirical studies of separati and connected ways of thinking
    Woike, B. A. Journal of Personality and Social Psychology 67 (1) : 142 ~ 150 [1994]
  • The ecology of human development, experiments by nature and design
    Bronfenbrenner, U. Harvard University Press [1979]
  • The changing experience of child care : changes in teachers and in teacher-child relationships and children's social competence with peers
    Howes, C. Early Child Research Quarterly 8 (1) : 15 ~ 32 [1993]
  • The birth of the living God - A Psychoanalytic Study
    Rizzuto, A. M. The University of Chicago [1979]
  • Teacher factors associated with preschool teacher-child relationships : Teaching efficacy and parent-teacher relationships
    Chung, L. C. Journal of Early Childhood Teacher Education 25 (2) : 131 ~ 142 [2005]
  • Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being
    Ryan, R. M. American Psychologist 55 (1) : 68 ~ 78 [2000]
  • Peer relationships and preacolescents’ perceptions of security in the child-mother relationship
    Kerns, K. A. Developmental Psychology 32 (3) : 457 ~ 465 [1996]
  • Parent involvment : The key to improved student achievement
    Hara, S. R. School Community Journal 8 (2) : 9 ~ 19 [1998]
  • Motherly love, teacherly love, and parent-teacher partnerships : implications for early childhood teacher education
    Goldstein, L. S Journal of Early Childhood Teacher Education 20 (3) : 353 ~ 365 [1999]
  • Maltreated children’s reports of relatedness to theirs
    Lynch, M. New Directions of Child Development 57 (1) : 81 ~ 108 [1992]
  • Goals for Parent and future-parent education : research on parental belief and behavior
    Schaefer, E. S. Elementary School Journal 91 (3) : 239 ~ 248 [1991]
  • Educationg poor minority children
    Comer, J. P. Scientific American 259 (5) : 42 ~ 49 [1988]
  • Causes of delinquency
    Hirschi, T. University of California Press [1969]
  • Attachment relationships and adolescents’ life satisfaction : Somve relationships matter more to girls than boys
    Ma, C. Q. Psychology in the Schools 45 (2) : 177 ~ 190 [2008]
  • 3세 유아의 유치원 생활적응에 관한 질적연구 ­교사와의 사회적 관계형성을 중심으로­
    박은미 유아교육학논집 7 (2) : 9 ~ 234 [2003]