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팀 기반 스피치 수업의 교육적 효과 분석

황순희 2014년

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논문상세정보

- 저자 황순희
- 주제어 CommunicativeApprehension creativity engineeringstudent Speech Team based learning teamactivitiescompetence 공과대학생 스피치 의사소통 불안 창의력 팀 기반 학습 팀활동능력
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,484)

인용/피인용

팀 기반 스피치 수업의 교육적 효과 분석

' 팀 기반 스피치 수업의 교육적 효과 분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	communicativeapprehension creativity engineeringstudent speech team based learning teamactivitiescompetence 공과대학생 스피치 의사소통 불안 창의력 팀 기반 학습 팀활동능력
1,495	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	communicativeapprehension	3	0	0.0%
	creativity	1,045	0	0.0%
	engineeringstudent	7	0	0.0%
	speech	76	0	0.0%
	team based learning	52	0	0.0%
	teamactivitiescompetence	2	0	0.0%
	공과대학생	15	0	0.0%
	스피치	23	0	0.0%
	의사소통 불안	6	0	0.0%
	창의력	134	0	0.0%
	팀 기반 학습	131	0	0.0%
	팀활동능력	2	0	0.0%
계		1,496	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1