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매트로 본 초등학교 교실 공간의 의미
김윤영
2014년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김윤영
제어번호
100100818
학술지명
初等敎育學硏究
권호사항
Vol. 21 No. 1 [ 2014 ]
발행처
초등교육학회
자료유형
학술저널
수록면
25-49 ( 25쪽)
언어
Korean
출판년도
2014
KDC
375
판매처
학술교육원
주제어
classroom
classroommat
교실공간
매트
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 37)
classroom 25건
교실공간 10건
매트 2건
인용/피인용
매트로 본 초등학교 교실 공간의 의미
' 매트로 본 초등학교 교실 공간의 의미' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
classroom
classroommat
교실공간
매트
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
41
2
1.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제어
classroom
26
1
3.8%
classroommat
1
0
0.0%
교실공간
11
0
0.0%
매트
3
0
0.0%
계
41
1
1.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
1
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