연구동향 분석

비즈니스 매너 수업에서의 문제중심학습(PBL)을 활용한 수업운영 사례연구

김미영(Kim, Mi-Young) 류영태(Ryu, Youngtae) 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 비즈니스 매너 수업에서의 문제중심학습(PBL)을 활용한 수업운영 사례연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 경영관리
  • businessmanner
  • effectsofpbl
  • pbl(problem based learning)
  • pbl교육효과
  • 교양 교육
  • 문제중심학습(pbl)
  • 비즈니스매너
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
10,038 1

0.0%