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インタ?ネット?示板を利用した作文授業の試み

白以然(백이연) 2014년

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영향력

논문상세정보

- 저자 白以然(백이연)
- 제어번호 100098174
- 학술지명 日本語學硏究
- 권호사항 Vol. 0 No. 41 [ 2014 ]
- 발행처 한국일본어학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 69-82 ( 14쪽)
- 언어 Japanese
- 출판년도 2014
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
- 주제어 blended learning interaction Japanesewriting on-line class 블렌디드 러닝 온라인수업 인터랙션 일본어 작문
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,819)

인용/피인용

インタ?ネット?示板を利用した作文授業の試み

' インタ?ネット?示板を利用した作文授業の試み' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	일본어 blended learning interaction japanesewriting on-line class 블렌디드 러닝 온라인수업 인터랙션 일본어 작문
1,825	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	일본어	104	0	0.0%
주제어	blended learning	187	0	0.0%
	interaction	658	0	0.0%
	japanesewriting	8	0	0.0%
	on-line class	127	0	0.0%
	블렌디드 러닝	268	0	0.0%
	온라인수업	351	0	0.0%
	인터랙션	110	0	0.0%
	일본어 작문	15	0	0.0%
계		1,828	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0