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실천능력의 향상을 위한 초등 도덕 교과서 단원 재구성 -Dewey 경험의 계속성을 중심으로

이태윤 ( Tae Yun Lee ) 2014년

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논문상세정보

- 저자 이태윤 ( Tae Yun Lee )
- 제어번호 100080855
- 학술지명 초등도덕교육
- 권호사항 Vol. 0 No. 45 [ 2014 ]
- 발행처 한국초등도덕교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 369-398 ( 30쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 interest moral textbook practice reflection thecontinuityofexperience unitreconstruction 경험의계속성 단원재구성 도덕 교과서 반성 실천 흥미
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,382)

인용/피인용

실천능력의 향상을 위한 초등 도덕 교과서 단원 재구 ...

' 실천능력의 향상을 위한 초등 도덕 교과서 단원 재구성 -Dewey 경험의 계속성을 중심으로' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	interest moral textbook practice reflection thecontinuityofexperience unitreconstruction 경험의계속성 단원재구성 도덕 교과서 반성 실천 흥미
1,393	3	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	interest	193	0	0.0%
	moral textbook	13	0	0.0%
	practice	301	0	0.0%
	reflection	263	0	0.0%
	thecontinuityofexperience	1	0	0.0%
	unitreconstruction	1	0	0.0%
	경험의계속성	1	0	0.0%
	단원재구성	1	0	0.0%
	도덕 교과서	33	0	0.0%
	반성	124	0	0.0%
	실천	297	0	0.0%
	흥미	166	0	0.0%
계		1,394	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			3