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유아의 정서지능, 어머니의 양육행동, 교사-유아관계가 또래유능성에 미치는 영향

한선희 문혁준 2014년

활용도
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영향력

논문상세정보

- 저자 한선희 문혁준
- 주제어 childrensemotionalintelligence handingrelationshipoutofchildrensemotionalintelligence maternal parenting behaviors Peer-competence Teacher-Child Relationship 교사-유아 관계 또래 유능성 어머니의 양육 행동 유아의 정서지능 타인조절능력
- 참고문헌( 50)
유사주제 논문( 2,845)

인용/피인용

' 유아의 정서지능, 어머니의 양육행동, 교사-유아관계가 또래유능성에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	심리학 childrensemotionalintelligence handingrelationshipoutofchildrensemotionalintelligence maternal parenting behaviors peer-competence teacher-child relationship 교사-유아 관계 또래 유능성 어머니의 양육 행동 유아의 정서지능 타인조절능력
2,822	7	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	심리학	2,615	0	0.0%
주제어	childrensemotionalintelligenc ...	1	0	0.0%
	handingrelationshipoutofchild ...	1	0	0.0%
	maternal parenting behaviors	8	0	0.0%
	peer-competence	11	0	0.0%
	teacher-child relationship	25	0	0.0%
	교사-유아 관계	26	0	0.0%
	또래 유능성	121	0	0.0%
	어머니의 양육 행동	34	0	0.0%
	유아의 정서지능	13	0	0.0%
	타인조절능력	1	0	0.0%
계		2,856	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			7

' 유아의 정서지능, 어머니의 양육행동, 교사-유아관계가 또래유능성에 미치는 영향' 의 참고문헌

취학 전 아동용 또래 유능성 척도 개발에 관한 연구
박주희 Family and Environment Research 39 (1) : 221 ~ 232 [2001]
취업모와 일반모의 아동이 지각한 부모의 양육태도와 미래전망에 관한 연구 : 인천시를 중심으로
咸美英 건국대학교교육대학원 [1993]
박사

정서 지능의 발달 경향성과 구인타당성에 관한 연구
곽윤정 서울大學校大學院 [1997]
정서 지능 개념의 성립
이병래 열린유아교육연구 2 (2) : 195 ~ 214 [1997]
박사

자녀의 정서표현에 대한 어머니의 태도 및 아동의 정서조절능력과 또래 유능성
허애수 숙명여자대학교 대학원 [2003]
유치원 아동의 자아지각과 또래 유능성의 관계
우수정 연세대학교 대학원 [2001]
유아의 정서조절능력과 또래유능성
위영희 서원대학교 교육발전 23 (1) : 150 ~ 160 [2004]
유아의 애착표상과 교사-유아 관계 및 사회적 기술과 문제행동 간의 관계
김향희 배재대학교 대학원 [2008]
유아의 또래 유능성에 영향을 미치는 개인 내적·외적 요인에 대한 구조 분석
이지희 가톨릭대학교 대학원 [2008]
유아의 놀이성, 정서지능 및 자기조절이 또래 유능성에 미치는 영향
한수정 가톨릭대학교 교육대학원 [2013]
유아 정서조절능력과 교사-유아 관계의 또래유능성과의 관련성 연구
지민경 부산대학교 대학원 [2011]
유아 기질과 정서지능 및 또래 유능성간의 관련성
박지영 한국산학기술학회논문지 14 (1) : 148 ~ 156 [2013]
박사

영유아의 교사 및 또래와의 사회적 상호작용에 관한 연구
박지선 덕성여자대학교 대학원 [2000]
연령과 성별에 따른 교사-유아 관계와 유아 행동 연구
구선라 東亞大學校敎育大學院 [1999]
어머니의 양육행동과 유아의 놀이성 및 또래 유능성
임희경 숙명여자대학교 대학원 [2008]
어머니의 양육태도 및 아동의 정서조절 능력과 또래 유능성간의 관계
임연진 Family and Environment Research 40 (1) : 113 ~ 124 [2002]
어머니가 지각한 양육 스트레스에 관한 연구
고성혜 한국청소년연구 18 (1) : 21 ~ 37 [1994]
박사

어머니-교사관계가 유아-교사관계 및 유아의 어린이집 적응에 미치는 영향
김유환 전남대학교 대학원 [2011]
박사

어머니 양육행동 및 아동의 대인간 문제해결 능력과 또래 유능성
손승희 연세대학교 대학원 [2002]
박사

어린이집 교사의 의사결정 참여정도와 교사효능감에 관한 연구 : 부산지역 어린이집을 중심으로
김영미 동아대학교 사회복지대학원 [2007]
아동이 지각한 어머니 양육행동과 아동의 정서지능과의 관계
박영애 한국가족복지학 5 (2) : 161 ~ 182 [2000]
박사

아동의 정서성과 대인간 문제 해결 전략 및 어머니 행동이 아동의 사회적 유능성에 미치는 영향
권연희 연세대학교 대학원 [2003]
아동의 정서성, 정서조절 능력 및 어머니 양육행동이 아동의 또래 유능성에 미치는 영향
이지희 아동학회지 29 (4) : 1 ~ 14 [2008]
아동의 정서성 및 어머니 행동과 또래 수용의 관계
권연희 박경자 한국심리학회지: 발달 16 (4) : 23 ~ 38 [2003]
아동의 자기조절능력과 리더십이 또래관계에 미치는 영향 -남아와 여아의 차이를 중심으로-
장윤희 인간발달연구 17 (2) : 51 ~ 68 [2010]
아동의 사회적 능력과 그 관련 변인에 관한 연구
박범실 梨花女子大學校大學院 [1987]
아동의 또래 유능성에 관련된 어머니의 양육목표, 양육행동 및 또래관계 관리전략
박주희 이은해 연세대학교 대학원 [2001]
성별에 따른 유아의 기질, 정서조절능력과 어머니의 양육행동 및 유아의 또래유능성의 관계
김현나 열린유아교육연구 13 (5) : 71 ~ 92 [2008]
부모의 정서표현 수용태도와 유아기 자녀의 정서지능과의 관계
이지선 정옥분 아동학회지 23 (1) : 17 ~ 35 [2002]
만 3,4,5세 유아의 연령별 사회적 능력과 정서조절전략의 관계
박화윤 안라리 유아교육연구 26 (4) : 351 ~ 369 [2006]
또래 수용도와 부모 양육태도; 인기아와 고립아를 중심으로
문혁준 대한가정학회지 38 (7) : 39 ~ 52 [2000]
교사용 유아 정서지능 평정척도 개발에 관한 연구
김경회 연세대학교 대학원 [1999]
父母의 心理的姿勢와 幼兒의 情緖知能과의 關係
李炳來中央大學校大學院 [1998]
The teacher-child relationships and children's early school adjustment
Birch, S. H. Journal of Psychology 34 (5) : 934 ~ 946 [1997]
The student-teacher relationship scale
Pianta, R. C. University of Virginia [1996]
The role of overt aggression, relational aggression and prosocial behavior in the prediction of children's future social adjustment
Crick, N. R. Child Development 67 : 2317 ~ 2327 [1996]
Socioemotional development
Saarni, C. University of Nebraska Press : 115 ~ 182 [1990]
Social competence with peers in young children : Developmental sequences
Howes, C. Developmental Review 7 (3) : 252 ~ 272 [1987]
Preschool's emotional competence links to pretend and physical play
Lindsey, E. W. Child Study Journal 33 (1) : 39 ~ 52 [2003]
Peer relationships and social skills in childhood
Campbell, S. B. StringerVerlag : 323 ~ 351 [1983]
Material behavior and children’s sociometric status
Putallaz, M. Child Development 58 : 324 ~ 340 [1987]
High-risk children in the school : Creating sustaining relationships
Pianta, R. C. Routledge [1996]
Friendship and friendship quality in middle childhood : Link with peer group acceptance and feelings of loneliness and social dissatisfaction
Parker, J. G. Developmental Psychology 29 : 611 ~ 621 [1993]
Emotional Intelligence Imagination
Salovey, P. Cognition and Personality 9 : 185 ~ 211 [1990]
Emotional Development and Emotional Intelligence: Educational Implications
Salovey, P. Basic Books [1997]
Emotional Development and Emotional Intelligence
Eisenberg, N. Basic Books : 129 ~ 163 [1997]
Emotion intelligence
Goleman, D. Bantam Books [1995]
Aggressive versus with drawal unpopular children : Variations in peer and selfperceptions in multiple domains
Hymel, S. Child Development 64 : 879 ~ 896 [1993]
박사

5세 유아의 정서지능과 유치원 적응과의 관계
김지은 김지은 한국교원대학교 교육대학원 [2003]
5세 유아의 또래 유능성과 자기 조절력의 관계
양인아 한국교원대학교 교육대학원 [2009]

유아의 정서지능, 어머니의 양육행동, 교사-유아관계가 또래유능성에 미치는 영향

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