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通過課堂互動與文化敎學來强化漢字敎學

申敬善 2014년

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논문상세정보

- 저자 申敬善
- 제어번호 100044720
- 학술지명 중국언어연구
- 권호사항 Vol. 0 No. 52 [ 2014 ]
- 발행처 한국중국언어학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 361-384 ( 24쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- KDC 720.5
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 교수법 교실활동 사회문화이 인지발달론 인지심리학 한자교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 350)

인용/피인용

通過課堂互動與文化敎學來强化漢字敎學

' 通過課堂互動與文化敎學來强化漢字敎學' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교수법 교실활동 사회문화이 인지발달론 인지심리학 한자교육
356	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	교수법	240	0	0.0%
	교실활동	8	0	0.0%
	사회문화이	1	0	0.0%
	인지발달론	2	0	0.0%
	인지심리학	30	0	0.0%
	한자교육	75	0	0.0%
계		356	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0