연구동향 분석

논문(論文) : 최상급 일본어 학습자에 대한 초중상급 학습자의 인식이 학습의욕에 미치는 영향

최소영 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 논문(論文) : 최상급 일본어 학습자에 대한 초중상급 학습자의 인식이 학습의욕에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • l2動機づけ自己システム
  • 學習者の態度
  • 日本語能力
  • 第2言語習得
  • 일본어구사력
  • 제2 언어 습득
  • 제2언어 동기적 자아체계
  • 학습자태도
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
163 0

0.0%

' 논문(論文) : 최상급 일본어 학습자에 대한 초중상급 학습자의 인식이 학습의욕에 미치는 영향' 의 참고문헌

  • 한국 중고등학생의 태도와 동기가 영어 학습에 미치는 영향
    이효웅 영어교육 51 (2) : 3 ~ 34 [1996]
  • 한국 사회에서의 영어실력에 대한 문화자본론적 고찰: 대학생들의 영어 학습 실태와 영어능력자에대한 인식을 중심으로
    최샛별 社會科學硏究論叢 11 : 5 ~ 21 [2003]
  • 동기와 전략으로 본 영어 학습자들의 성향 분석
    이일연 영어어문교육 8 (2) : 151 ~ 176 [2002]
  • 대학의 전공 영어강의 수강학생들의 영어학습동기 및 수업만족도 연구
    배성혜 연세대학교 대학원 [2007]
  • 言語学習モティベーション　理論と実践
    中田賀之 リーベル出版 [1999]
  • 第二言語コミュニケーションと情意要因「言語使用不安」と「積極的にコミュニケーション を図ろうとする態度」についての考察
    八島智子 関西大学外国語教育研究 5 : 81 ~ 93 [2003]
  • 外国語学習に成功する人、しない人: 第二言語習得論への招待
    白井恭弘 岩波書店 [2004]
  • コミュニケーション中心の教授法と学習意欲
    倉八順子 風間書房 [1998]
  • What influences what and how second and foreign language teachers teach?
    Crookes, G. The Modern Language Journal 81 : 67 ~ 79 [1997]
  • The study of second language acquisition
    Ellis, R. Oxford University Press [1994]
  • The psychology of the language learner: Individual differences in second language acquisition
    Dörnyei, Z. Lawrence Erlbaum [2005]
  • The L2 Motivational Self System of Korean EFL Students: Cross-grade Survey Analysis
    김태영 영어교육 67 (1) : 29 ~ 56 [2012]
  • Teaching by Principles
    Brown, H. D. Prentice Hall [1994]
  • Teaching and researching motivation
    Dörnyei, Z. Longman [2011]
  • Social Psychology and Second Language Learning: The Role of Motivation
    Gardner, R. C. Edward Arnold [1985]
  • Psychology and life
    Gerrig, R. Allyn & Bacon [2009]
  • Orientations in second language acquisitions; The effects of ethnicity, millieu, and target language on their emergence
    Clement, R. Language Learning 33 : 273 ~ 291 [1983]
  • Motivational variables in second language acquisition
    Gardner, R. C. Canadian Journal of Psychology 13 : 266 ~ 272 [1959]
  • Motivation: Reopening the research agenda
    Crookes, G. Language Learning 41 : 469 ~ 512 [1991]
  • Motivation in second language learning pedagogy: a critical review
    Fotos. S. Senshu University Annual Bulletin of the Humanities 24 : 29 ~ 54 [1994]
  • Motivation and the vision of knowing a second language
    Dörnyei, Z. IATEFL 2008: Exeter conference selections : 16 ~ 22 [2009]
  • Motivation and second language learning
    Gardner, R. C. University of Hawai’i Press : 1 ~ 20 [2001]
  • Motivation and motivating in the foreign language classroom
    Dörnyei, Z. The Modern Language Journal 78 : 515 ~ 523 [1994]
  • Motivation and attitudes toward foreign language learning as socio-politically mediated constructs: The case of Korean high school students
    Kim, T. -Y. The Journal of Asia TEFL 3 (2) : 165 ~ 192 [2006]
  • Motivation and Second Language Acquisition: The Socio-Educational Model
    Gardner, R. C. Peter Lang [2010]
  • Language learning motivation: A descriptive and causal analysis
    Ely, C. The Modern Language Journal 70 (1) : 28 ~ 35 [1986]
  • Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education
    Bourdieu, Pierre Greenwood Press : 241 ~ 258 [1986]
  • Foundations of bilingual education and bilingualism
    Baker, C. Multilingual Matters [1993]
  • Factor analysis
    Gorsuch, R. L. Eribaum [1983]
  • Cultural Factors in Learning and Education
    Lambert, W. E. Fifth [1974]
  • Attitudes and motivation in second language learning
    Gardner, R. C. Newbury House [1972]
  • An Instrumental Motivation in Language Study : Who Says It Isn’t Effective?
    Gardner, R. C. Studies in Second Language Acquisition 13 : 57 ~ 72 [1991]