연구동향 분석

한국어 교육용 용언 분류에 대한 연구 -동사와 형용사의 혼동 현상을 중심으로-

이효정 ( Hyo Jeong Lee ) 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 한국어 교육용 용언 분류에 대한 연구 -동사와 형용사의 혼동 현상을 중심으로-' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • active
  • adjective
  • conversionofpartsofspeech
  • copula
  • existentialverb
  • part of speech
  • stative
  • verb
  • 계사
  • 동사
  • 동작성
  • 상태성
  • 존재사
  • 품사
  • 품사통용
  • 형용사
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
596 0

0.0%