연구동향 분석

청각장애학생의 통합교육에 대한 일반교사의 인식과 지원 실태 파악

서중현(Seo, Jung Hyun) 유은정(Yoo, Eun Jung) 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 청각장애학생의 통합교육에 대한 일반교사의 인식과 지원 실태 파악' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육과정
  • inclusion
  • students with hearing impairment
  • teacher awareness
  • 교사 인식
  • 청각장애 학생
  • 통합교육
  • 통합교육에대한지원
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
3,512 3

0.0%