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NLP 프로그램이 아동의 비합리적 신념 및 대인불안 감소에 미치는 효과

주현경 ( Hyun Gyung Joo ) 김유미 ( You Me Kim ) 2014년

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논문상세정보

- 저자 주현경 ( Hyun Gyung Joo ) 김유미 ( You Me Kim )
- 제어번호 100021023
- 학술지명 아동교육
- 권호사항 Vol. 23 No. 2 [ 2014 ]
- 발행처 한국아동교육학회
- 발행처 URL http://www.childedu.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 253-271 ( 19쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 interpersonalanxiety irrational belief NLP NLPprogram NLP프로그램 대인불안 비합리적 신념
- 참고문헌( 57)
유사주제 논문( 278)

인용/피인용

' NLP 프로그램이 아동의 비합리적 신념 및 대인불안 감소에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	interpersonalanxiety irrational belief nlp nlpprogram nlp프로그램 대인불안 비합리적 신념
285	2	0.1%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	nlp	118	1	0.8%
	interpersonalanxiety	17	0	0.0%
	irrational belief	23	0	0.0%
	nlpprogram	1	0	0.0%
	nlp프로그램	2	0	0.0%
	대인불안	45	0	0.0%
	비합리적 신념	79	0	0.0%
계		285	1	0.1%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1

' NLP 프로그램이 아동의 비합리적 신념 및 대인불안 감소에 미치는 효과' 의 참고문헌

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강지영 전주교육대학교 교육대학원 [2008]
한국 청소년 지표 조사 Ⅴ : 청소년 건강실태 국제비교 조사
한국청소년정책연구원
초등학생의 행복감 증진을 위한 NLP 집단상담 프로그램 개발과 효과성 검증
이혜미 아동교육 19 (3) : 185 ~ 200 [2010]
초등학생의 우울성향 비합리적 신념 학교적응의 관계
이태현 춘천교육대학교 교육대학원 [2004]
초등학교 아동이 지각하는 스트레스의 분석
김용수 아동교육 17 (4) : 63 ~ 76 [2008]
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초등학교 아동의 비합리적신념과 불안과의 관계
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박사

초등학교 아동의 비합리적 신념이 우울·불안과 학교생활 적응에 미치는 영향
강명희 한양대학교 교육대학원 [1999]
초등학교 고학년 여학생의 집단따돌림 예방을 위한 놀이치료 활용 집단상담 프로그램 개발
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중학생들의 비합리적 신념과 인간관계 및 학교적응과의 관계
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Social anxiety and self presentation：A conceptualization and model
Schlenker, B. R. Psychological Bulletin 92 : 641 ~ 669 [1982]
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O'Connor, J. Thorsons Pub [1996]
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Parker, J. G. Psychological Bulletin 102 : 357 ~ 389 [1987]
Neuro-linguistic programming: Developing effective communication in the classroom
Torres, C. K. Paper presented at the Annual Meeting of the Association of Teacher Educators [1983]
Neuro-linguistic programming in the context of group counseling
Childers, J. H. Journal for Specialists in Group Work 11 (4) : 221 ~ 227 [1986]
Neuro-linguistic programming as an innovation in education and teaching
Tosey, P. Innovations in Education and Teaching International 47 (3) : 317 ~ 326 [2010]
Neuro-linguistic programming and learning theory
Craft, A. The Curriculum Journal 12 (1) : 125 ~ 136 [2001]
Neuro-linguistic Programming and Learning Theory: A response
Tosey, P. The Curriculum Journal 14 (3) : 371 ~ 388 [2003]
Neuro linguistic programming for counselors
Harman, R. L. The Personal and Guidance Journal 59 (7) : 449 ~ 453 [1981]
Neuro linguistic programming : Establishment rapport between the school counselor and the student
Helm, D. J. Journal of Instructional Psychology 18 (4) : 255 ~ 257 [1991]
Neuro linguistic programming : Enhancing learning for the visually impaired
Helm, D. J. Education 120 (4) : 790 ~ 794 [2000]
NLP 집단상담프로그램이 수형자의 자아존중감과 의사소통 및 대인관계에 미치는 효과
유철민 홍익대학교 대학원 [2010]
NLP 집단상담이 ADHD 아동의 학교적응 및 행동변화에 미치는효과
김종운 동아대학교 대학원 [2002]
박사

NLP 집단상담 프로그램이 초등학생의 발표불안에 미치는 효과 : 초등학교 고학년을 중심으로
김선화 고려대학교 교육대학원 [2006]
박사

NLP 상담 프로그램이 초등학생의 학교생활만족도 및 자아효능감에 미치는 효과
김혜진 서울교육대학교 교육대학원 [2007]
NLP 상담 프로그램이 초등학생의 셀프리더십에 미치는 효과
이정자 서울교육대학교 교육대학원 [2010]
NLP 메타모형 집단상담이 비합리적 신념 및 자아존중감에 미치는 효과
김종운 상담학연구 4 (1) : 69 ~ 82 [2003]
Looking at yourself through loving eyes
Childers, J. H. Elementary School Guidance and Counseling 23 (3) : 204 ~ 209 [1989]
Cognitive assessment of social anxiety: Affective and behavioral correlates
Glass, C. R. Cognitive Therapy and Research 14 : 365 ~ 384 [1990]
Application of neuro-linguistic programming for treatment and relapse prevention of additive behaviors
Sandhu, D. S. Paper presented at the Annual Convention of the American Association for Counseling and Development [1991]
2012 청소년 통계
통계청 통계청 [2012]
(자기혁신을 위한) NLP파워
설기문 학지사 [2003]

NLP 프로그램이 아동의 비합리적 신념 및 대인불안 감소에 미치는 효과

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