연구동향 분석

대학 교수학습센터 연구원 직무모형 개발

송해덕 홍주연 이지현 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 대학 교수학습센터 연구원 직무모형 개발' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • centerforteachingandlearning
  • ctl
  • dacum
  • higher education
  • job analysis
  • jobmodel
  • researchfellow
  • 교수학습센터
  • 대학교육
  • 연구원
  • 직무분석
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
15,512 2

0.0%

' 대학 교수학습센터 연구원 직무모형 개발' 의 참고문헌

  • 효과적인 대학 교수-학습지원체제 수립을 위한 요구분석과 운영전략
    김희배 교육정보미디어연구 10 (4) : 195 ~ 226 [2004]
  • 회원교
    대학교육개발센터협의회
  • 한국의 e-Learning 교수설계자 역량 분석
    강명희 오은경 고용직업능력개발연구 9 (1) : 203 ~ 229 [2006]
  • 한국 대학 교수학습센터의 운영 현황과 과제
    민혜리 이희원 제1회 기초교육 강화를위한 국제심포지움: 고등교육의 질향상을 위한 교수학습센터의 과제와 전망 : 49 ~ 67 [2006]
  • 직무분석 활용실태 및 분석기법 연구
  • 조선소 설비공의 직무 분석을 통한 교육훈련 프로그램 개발
    조동헌 수산해양교육연구 19 (2) : 219 ~ 228 [2007]
  • 장학개념적용을 통한 대학교수학습센터 방향과 과제 탐색
    김경이 교육행정학연구 22 (2) : 233 ~ 254 [2003]
  • 이러닝 교수설계자의 역량 강화를 위한 교육철학적 관점에따른 이러닝 교수-학습 모형 개발
    노혜란 최미나 인적자원개발연구 12 (1) : 79 ~ 101 [2009]
  • 이러닝 교수설계자의 기획 및 분석 역량 모델 개발 연구
    김세리 김윤정 오현근 교육방법연구 23 (1) : 77 ~ 106 [2011]
  • 미국 대학 교수-학습개발 센터의 운영과 조직에 대한문화기술적 연구
    이용숙 조재식 비교교육연구 17 (4) : 49 ~ 88 [2007]
  • 데이컴 직무분석방법 고찰. 고용동향분석
    최영순 한국산업인력공단 : 119 ~ 140 [2002]
  • 대학의 교수·학습의 질에 대한 재인식 - 미국 대학 교수학습센터의 활동을 중심으로 -
    민혜리 비교교육연구 12 (1) : 75 ~ 92 [2002]
  • 대학에서의 교수활동지원 프로그램의 현황과 과제
    전영미 열린교육연구 19 (2) : 141 ~ 167 [2011]
  • 대학에서의 교수-학습 지원 센터의 프로그램과 시사점
    신붕섭 교육연구논총 25 (1) : 21 ~ 42 [2004]
  • 대학교원을 위한 교수법 증진 프로그램 적용 사례연구- C대학을 중심으로 -
    유정아 한국교원교육연구 26 (1) : 343 ~ 367 [2009]
  • 대학교수-학습센터의 새로운 패러다임 창조: 도전과 협력의 조직 문화
    염민호 제6회대학교육개발센터협의회 하계워크숍 자료집 : 31 ~ 84 [2008]
  • 대학 수업의 수월성을 위한 교수 학습 센터의 역할 탐색: 우리나라와 미국 대학 교수 학습 센터의 홈페이지 분석을 중심으로
    전영미 교육과정연구 24 (4) : 153 ~ 180 [2006]
  • 대학 교원의 역량 분석을 통한 교수지원 프로그램 방향성 제고: 테크놀로지 내용교수지식(TPACK)을 중심으로
    엄미리 교육의 이론과 실천 17 (3) : 21 ~ 45 [2012]
  • 대학 교수학습센터의 변화 관리 유형.
    노혜란 과학과 문화 5 (4) : 1 ~ 13 [2008]
  • 대학 CTL의 지속 프로그램과 중단 프로그램 분석 및 성공적인 운영전략 연구
    박은숙 유정아 이은실 평생학습사회 8 (3) : 153 ~ 174 [2012]
  • 대학 '교수·학습지원센터 '경영 사례 연구: C대학교 K센터를 중심으로
    염민호 교육행정학연구 28 (1) : 103 ~ 129 [2010]
  • 국내 직무분석 연구에서 DACUM 활용 현황과 비판
    윤동열 교육문화연구 17 (3) : 87 ~ 115 [2011]
  • 국․내외 교수학습센터의 프로그램 현황 비교 분석
    조형정 비교교육연구 19 (2) : 269 ~ 293 [2009]
  • 교육공학연구의 동향 : 회고와 전망
    권성호 교육과학사 : 229 ~ 252 [2006]
  • 교수학습센터 성과 평가 모형 개발 연구
    허균 컴퓨터교육학회 논문지 11 (6) : 77 ~ 84 [2008]
  • Why and how do Hong Kong students learn? Using the learning and study process questionnaires
    Biggs, J. [1992]
  • Web 2.0 시대의 교수설계자에 대한 기대역량의 변화
    우영희 한국HRD연구 6 (3) : 119 ~ 137 [2011]
  • University under scrutiny
    Tayler, W. OECD Publication and Information Centre [1987]
  • The idea of higher education
    Barnett, R. Open University Press [1990]
  • Staffing of teaching and learning centers in United State: Indicators of institutional support for faculty development
    Herman, J. H. The Journal of Faculty Development 27 (2) : 33 ~ 37 [2013]
  • Rethinking university teaching: A conversational framework for the effective use of learning technologies
    Laurillard, D. RoutledgeFalmer [2002]
  • Rethinking teaching in higher education: From a course design workshop to a faculty development framework
    McAlpine, L. Stylus : 207 ~ 232 [2004]
  • Rethinking teaching in higher education
    Saroyan, A. Stylus Publishing [2004]
  • Professional development in higher education
    Brancato, V. C. New Directions for Adult and Continuing Education 98 : 59 ~ 66 [2003]
  • Learning and teaching centers: Hubs of educational reform
    Singer, S. R. New directions for higher education 119 : 59 ~ 64 [2002]
  • Leading-edge efforts to improve teaching and learning the hesburge awards
    Cross, K. P. Change : the magazine of higher learning 33 (4) : 30 ~ 37 [2001]
  • Instrument review: Getting the most from your panel of experts
    Davis, L. Applied Nursing Research 5 : 194 ~ 197 [1992]
  • Higher education: Report of the committee appointed by the prime minister under chairmanship of Lord Robbins
    Robbins, L. HMSO [1963]
  • Higher education in the learning society
  • Faculty development and universal instructional design
    Ouellett, M. L. Equity &Excellence in Education 37 (2) : 135 ~ 144 [2004]
  • Determination and quantification of content validity
    Lynn, M. Nursing Research 35 : 382 ~ 385 [1986]
  • DACUM법을 이용한 환경영향평가사 자격의 시험과목 및 출제기준 개발 연구
    김상진 박종성 이영란 공학교육연구 13 (6) : 33 ~ 48 [2010]
  • DACUM Handbook
    Norton, R. E Ohio State University [2008]
  • Beyond faculty development: how centers for teaching and learning can be laboratories for leaning
    Lieberman, D. New Directions for Higher Education 131 : 87 ~ 98 [2005]
  • 2년제 대학에서 병원행정인턴제 실행을 위한 직무분석
    김종규 한국보건정보통계학회지 30 (2) : 15 ~ 23 [2005]