연구동향 분석

대학진학에 필요한 중·고교 학력수준과 교육환경에 관한 종단연구

이재경 김양분 강충서 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 대학진학에 필요한 중·고교 학력수준과 교육환경에 관한 종단연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • achievementbenchmarks
  • collegereadiness
  • learning environment
  • overmatching
  • undermatching
  • 교육환경
  • 대학준비도
  • 학력기대미달
  • 학력기대초과
  • 학력수준
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
14,511 4

0.0%

' 대학진학에 필요한 중·고교 학력수준과 교육환경에 관한 종단연구' 의 참고문헌

  • 한국교육개발원(2003-2008)
    한국교육개발원
  • 학력격차의 변화 추세와 해소 방안
    김양분 신혜진 이재경 KEDI-KAERA 공동 심포지엄 발표논문 [2016]
  • 평준화 정책이 학업성취에 미치는 영향에 대한 종단적 분석
    김기석 [2005]
  • 통계자료의 활용성 제고를 위한 교육통계 연계 및 활용 방안 연구
    강성국 [2010]
  • 시군구별 수능 성적 분석: 지역 여건 변인의 영향력을 중심으로
    김성식 수능 및 학업성취도 평가 결과 분석 심포지엄 [2009]
  • 수능점수를 통해본 학교 간 지역 간 학력편차 연구
    김진영 수능 및 학업성취도 평가 결과 분석 심포지엄, 한국교육과정평가원 정책포럼 [2009]
  • 수능 표준점수의 평균과 등급에 대한 연도별 추이 분석
    김양분 수능 및 학업성취도 평가 결과 분석 심포지엄 [2009]
  • 세계화⋅정보화를 주도하는 신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안
  • 미국과 한국의 국가수준 평가 체제에 대한 비교 연구
    장의선 사회과교육연구 18 (4) : 93 ~ 119 [2011]
  • 데이터 기반 교육정책 분석 연구(Ⅰ)-공교육 내실화에 기반한 사교육비 경감 정책 효과 분석
    김양분 [2011]
  • 대규모 학업성취도 평가자료의 활용
    김성훈 [2009]
  • 교사 및 교수⋅학습 활동의 학업성취수준 결정 변인 탐색
    김양분 수능 및 학업성취도 평가 결과 분석 심포지엄. 제4회 KICE 교육과정⋅평가 정책 포럼 자료집 [2009]
  • 고교-대학 연계를 위한 대입전형 연구(Ⅷ): 고교-대학 연계형 대입제도 중장기 종합방안
    정광희 [2011]
  • What Matters for Staying On-Track and Graduating in Chicago Public High Schools
    Allensworth, E. M. Consortium on Chicago School Research [2007]
  • Validating the performance standards associated with passing scores
    Kane, M. Review of Educational Research 64 : 425 ~ 461 [1994]
  • The testing gap: Scientific trials of test-driven school accountability systems for excellence and equity
    Lee, J. Information Age Publishing [2007]
  • Stratification in higher education: A comparative study
    Park, H. Stanford University Press [2007]
  • Stratification in higher education: A comparative study
    Roksa, J Stanford University Press : 165 ~ 194 [2007]
  • Securing the future
    Ellwood, D. T. Russell Sage Foundation : 283 ~ 324 [2000]
  • Securing the future
    Heckman, J. Russell Sage Foundation : 47 ~ 83 [2000]
  • Quality counts 2007: From cradle to career : Connecting American education from birth to adulthood(January 4, 2007)
    Education Week / Editorial Projects in Education
  • Potholes on the road to college : high school effects in shaping urban students’ participation in college application, four-year college enrollment, and college match
    Roderick, M. Sociology of Education 84 (3) : 178 ~ 211 [2011]
  • Mathematics, foreign language, and science coursetaking and the NELS:88 Transcript data
  • Introduction to the draft common core standards
    The Council of Chief State School Officers (CCSSO)
  • High-achieving students in the era of No Child Left Behind. Thomas B. Fordham Institute report
  • High school dropout, graduation, and completion rates:better data, better measures, better decisions
    Hauser, R. national academies press [2011]
  • From high school to college: Improving opportunities for success in postsecondary education
    Kirst, M. W. Jossey-Bass [2004]
  • Educational Measurement
    Zwick, R. American Council on Higher Education and Praeger Publishers : 647 ~ 679 [2006]
  • Data Quality Campaign
  • Crossing the finish line:Completing college at America’s public universities
    Bowen, W. G. Princeton University Press [2009]
  • College readiness standards for EXPLORE, PLAN and the ACT
  • College knowledge: What it really takes for students to succeed and what we can do to get them ready
    Conley, D. T. Jossey-Bass [2005]
  • College for all: Gaps between desirable and actual p-12 math achievement trajectories for college readiness
    Lee, J. Educational Researcher 41 (2) : 43 ~ 55 [2012]
  • College for all
    Rosenbaum, J. Russell Sage Foundation [2001]
  • Answers in the tool box: Academic intensity, attendance patterns, and bachelor’s degree attainment
    Adelman, C. U. S. Department of Education [1999]
  • An early warning system
    Neild, R. C. Educational Leadership 65 (2) : 28 ~ 33 [2007]
  • Achieving excellence in teacher workforce and equity in learning opportunities in south korea.
    Kang, N. H. Educational Researcher : 201 ~ 207 [2008]
  • Academically adrift: limited learning on college campuses
    Arum, R. The University of Chicago Press [2011]
  • A comparative study of standard-setting methods
    Livingston, S. A. Applied Measurement in Education 2 (2) : 121 ~ 141 [1989]
  • 2010년 국가수준 학업성취도 평가 분석 결과 : 초등학교
    김경희 [2011]