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Gadamer의 시간성 개념의 교육적 해석

박진은 2014년

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논문상세정보

- 저자 박진은
- 제어번호 100007941
- 학술지명 敎育思想硏究
- 권호사항 Vol. 28 No. 1 [ 2014 ]
- 발행처 한국교육사상연구회
- 발행처 URL http://www.eduidea.com
- 자료유형 학술저널
- 수록면 167-185 ( 19쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2014
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관
- 판매처 교보문고
- 주제어 educationalexperience finitude Hermeneutics prejudice temporality 교육체험 선입견 시간성 유한성 해석학
- 참고문헌( 25)
유사주제 논문( 15,566)

인용/피인용

' Gadamer의 시간성 개념의 교육적 해석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 educationalexperience finitude hermeneutics prejudice temporality 교육체험 선입견 시간성 유한성 해석학
15,202	2	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	educationalexperience	31	0	0.0%
	finitude	17	0	0.0%
	hermeneutics	138	0	0.0%
	prejudice	84	0	0.0%
	temporality	116	0	0.0%
	교육체험	4	0	0.0%
	선입견	15	0	0.0%
	시간성	192	0	0.0%
	유한성	40	0	0.0%
	해석학	221	0	0.0%
계		15,577	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			2

' Gadamer의 시간성 개념의 교육적 해석' 의 참고문헌

해석학과 지식 사회학
Hekman, S. J. 교육과학사 [1993]
학문과 교육 . 중Ⅰ , 교육이란 무엇인가
장상호 서울대학교출판부 [2006]
플로우, 미치도록 행복한 나를 만난다
Csikszentmihalyi, M. 한울림 [2004]
체험연구: 해석학적 현상학의 인간과학 연구방법론
van Manen, M. 동녘 [1994]
인간의 유한성과 교육의 가능성-철학적 해석학과 교육의 관련성을 중심으로
윤병희 교육과정연구 20 (4) : 1 ~ 21 [2002]
은유를 통한 교육적 개념화 가능성 탐색: ‘몰류’와 ‘게임’의 은유를 중심으로
윤병희 숙명여자대학교 논문집 34 : 127 ~ 154 [1995]
시간의 철학적 성찰
소광희 문예출판사 [2009]
시간의 개념
Heidegger, M. 누멘 [2009]
산악등반 체험의 교육적 해석
최명선 교육학연구 42 (2) : 217 ~ 246 [2004]
볼노(O.F.Bollnow)의 희망에 관한 교육인간학적 접근
강기수 교육철학 (23) : 1 ~ 16 [2003]
교육적 시간의 의미
최성욱 교육원리연구 11 (1) : 101 ~ 128 [2006]
교육의 재개념화에 따른 10 가지 새로운 탐구영역
장상호 교육원리연구 2 (1) : 112 ~ 213 [1997]
교육은 자기 교육이다
Gadamer, H. -G. 동문선 [2004]
교육과 시간: 시간의 의미에 대한 교육적 이해
양미경 교육과정연구 17 (1) : 93 ~ 114 [1998]
과학시대의 이성
Gadamer, H. -G. 책세상 [2009]
質問의 敎育的意義와 그 硏究課題
梁美暻 서울大學校大學院 [1992]
“여유”의 교육적 의미: 홈스쿨링의 시간 체험에 관한 현상학적 연구
서덕희 교육과정연구 25 (2) : 63 ~ 90 [2007]
’교육하는 인간‘의 원형으로서의 幼兒
김지현 교육원리연구 6 (1) : 57 ~ 93 [2001]
Truth and method
Gadamer, H. -G. The Continuum Publishing Company [1993]
O. F. Bollnow의 ‘시간 관계’에 관한 교육인간학적 접근
강기수 부산교육학연구 11 (1) : 3 ~ 20 [1998]
Hermeneutics and Education: Understanding, Control, and Agency
Kerdeman, D. Educational Theory 48 (2) : 241 ~ 266 [1998]
Hermeneutics and Education
Gallagher, S. State University of New York Press [1992]
Hans-Georg Gadamer: Philosophical Hermeneutics
Gadamer, H. -G. University of California Press [1976]
Gadamer의 시간성 개념의 교육적 의미 탐색
박진은 숙명여자대학교 대학원 [2012]
Bollnow 시간론의 교육적 함의
예철해 중등교육연구 53 (3) : 1 ~ 24 [2005]

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