스토리텔링을 활용한 민요 교육 방법 연구: 상여소리를 중심으로
김민하(Kim, Min-Ha)
2014년
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스토리텔링을 활용한 민요 교육 방법 연구: 상여소리를 중심으로 ' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 2,342 | 0 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 스토리텔링을 활용한 민요 교육 방법 연구: 상여소리를 중심으로 ' 의 참고문헌
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한국의 효행 이야기
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한국의 만가
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한국영상자료원
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한국민요대전(충청북도)(주)문화방송 [1995]
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한국민요대전(전라남도)(주)문화방송 [1993]
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한국민요대전(전라남도 해설집)
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한국민요대전(경상북도)(주)문화방송 [1995]
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축제
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중학교 음악과 수업 방법 개선에 관한 연구성경희 [1993]
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전통문화예술교육 교육활동 지침서－국악분야․초등과정－
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전통 민요의 현장 문화 콘텐츠화 방향연구 - 양주 상여 희다지 소리를 중심으로 -
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전래동요의 음악적 특성에 따른 교육방향
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이야기문화의 세대별 양상과 경험적 담화 -경기도 양주 지역의 사례를 중심으로-
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음악과 교육과정
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우리의 소리를 찾아서 2
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양주 상여와 회다지소리
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스토리텔링의 서사학
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박사
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세경놀이를 통한 제주도 민요의 통합적 지도방안 연구
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상장례, 삶과 죽음의 방정식
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상여꼭두의 달빛 춤최은영 황금펜아동문학상 수상
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배치기소리의 교육적 활용 가치 －초·중·고 교과서 내 서도 민요 제재곡 개발과 관련하여－
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민요기행 1
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문화산업과 스토리텔링
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드라마 가문의 영광
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농업노동요의 교재곡 선정 및 교수·학습 방안 연구
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노동요 지도를 위한 물 푸는 소리의 고찰
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교재곡 개발을 위한 메나리조 민요 연구
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경기 향토민요의 교육적 활용 방안－논농사요를 중심으로－
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경기 지역 어업노동요의 교육적 활용