논문상세정보
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- 저자 이윤복 ( Yun Bok Lee ) 강현석(Hyeon-Suk Kang)
- 제어번호 100003584
- 학술지명 중등교육연구
- 권호사항 Vol. 62 No. 1 [ 2014 ]
- 발행처 경북대학교 중등교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 117-145 ( 29쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- KDC 376.05
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 curriculum integration curriculummethod narrative Structure of Knowledge 교육과정의통합 내러티브 지식의 구조 통합의방법
