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맥락의 변화 속에서 집단학습에 나타난 단계적 모순인식과 생성적 학습 양상에 관한 연구 : 정론일보 편집국 사례를 중심으로 = Studying the Recognition of Stepwise Contradiction and Generative Learning Aspects in Collective Learning in the Change of Context

김다슬 2021년

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논문상세정보

- 저자 김다슬
- 형태사항 xii, 255: 26 cm
- 일반주기 지도교수: 한숭희
- 학위논문사항 학위논문(박사)-, 교육학과(평생교육전공), 2021. 2, 서울대학교 대학원
- DDC 374
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2021
- 발행사항 서울대학교 대학원
- 주제어 collectivelearning contradiction generative collective learning group chang 모순 생성적 집단학습 집단변화 집단학습
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 596)

인용/피인용

맥락의 변화 속에서 집단학습에 나타난 단계적 모순인 ...

' 맥락의 변화 속에서 집단학습에 나타난 단계적 모순인식과 생성적 학습 양상에 관한 연구 : 정론일보 편집국 사례를 중심으로 = Studying the Recognition of Stepwise Contradiction and Generative Learning Aspects in Collective Learning in the Change of Context' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	성인교육 collectivelearning contradiction generative collective learning group chang 모순 생성적 집단학습 집단변화 집단학습
376	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	성인교육	408	0	0.0%
주제어	collectivelearning	8	0	0.0%
	contradiction	66	0	0.0%
	generative collective learnin ...	3	0	0.0%
	group chang	1	0	0.0%
	모순	103	0	0.0%
	생성적 집단학습	3	0	0.0%
	집단변화	3	0	0.0%
	집단학습	10	0	0.0%
계		605	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0