연구동향 분석
박사

에티오피아 교육개발협력 현지 전문가의 원조 인식 및 요구에 관한 연구 = A Study on the Awareness and Needs of Ethiopian Local Expert in the International Educational Development Cooperation

김선정 2020년

논문상세정보
인용/피인용
' 에티오피아 교육개발협력 현지 전문가의 원조 인식 및 요구에 관한 연구 = A Study on the Awareness and Needs of Ethiopian Local Expert in the International Educational Development Cooperation' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학교 조직과 운영,특별한 교육
  • Aid Beneficiary
  • Awareness on Aid
  • Developing Country
  • Ethiopian Education
  • Foreign Aid in Education
  • Local Expert
  • educationaldevelopmentcooperation
  • ethiopia
  • international development cooperation
  • official development assistance
  • recipient country
  • 개발 도상국
  • 공적개발원조
  • 교육개발협력
  • 국제개발협력
  • 에티오피아
  • 에티오피아 교육
  • 원조 수혜자
  • 원조 인식
  • 현지 전문가
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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' 에티오피아 교육개발협력 현지 전문가의 원조 인식 및 요구에 관한 연구 = A Study on the Awareness and Needs of Ethiopian Local Expert in the International Educational Development Cooperation' 의 참고문헌

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  • 한국의 유엔지속가능발전교육 10년. 간행물
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  • 한국과 일본의 기초교육 공적개발원조(ODA) 비교연구
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  • 한국-네팔 특수교육분야에서 국제교육개발협력 방안 고찰
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  • 한국 원조체계의 분절이 원조효과성에 미치는 영향 및 개선방 안. 정책연구2009-09-098
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  • 한국 공적개발원조의 문제점과 혁신방향. 적극적 평화론의 관점 에서
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    구양흔 문찬주 박환보 우승희 유혜영 조혜승 국제개발협력연구, 9, 5-30 [2017]
  • 한국 ODA의 프로그램형 접근법(PBA) 도입방안: KOICA의 전략과 과제
    이현주 경기: 한국국제협력단 [2010]
  • 한-에티오피아 관계 개관. 주 에티오피아 대한민국 대사관
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  • 평생학습 사회에서의 인적자원 개발을 위한 사회적 파트너십 구축
    김영화 서 울: 집문당 [2003]
  • 캄보디아 국가수준 학생평가 체제 역량 강화를 위한 국제교육개 발협력 사례 연구
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  • 질적연구방법론 (2판 ed.)
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  • 질적내용분석의 이해와 적용
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  • 질적 연구의 동향과 과제, 질적 연구: 방법과 사례
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  • 질적 연구의 다양한 타당성에 대한 비교 분석 연구
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  • 질적 내용 분석의 개념과 절차
    정상원 정정훈 최성호 질적탐구, 2(1), 127-155 [2016]
  • 직업교육훈련 분야 공적개발원조 사업의 평가항목 타당성 분석
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  • 중국 국제교육개발협력 연구동향: 2000 년부터 2015 년까지
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  • 주요 수혜국의 ODA사업 관리체계 비교분석
    김철우 민지홍 서울: 한국행정연 구원 [2012]
  • 조현아 한국의 교육 ODA 사업으로서 ‘라오스 중등학교 교과서 보급사업’의 특 성에 관한 연구
    비교교육연구, 19, 239-268 [2009]
  • 제 45차 ODA 토크, 국가협력전략(CPS) 왜 아무도 모르는가?
    정지선 ODA Watch [2014]
  • 유아교육분야에서의 ODA 활성화 방안 연구
    임부영 이화여자대학교대학원 석사 학위논문 [2009]
  • 유네스코 인문 사회 자연과학분야 지속가능발전목표 국내 이행 방안 연구
    유네스코한국위원회 유네스코한국위원회 [2017]
  • 원조효과성에서 개발효과성으로
    임소진 국제개발협력, 2, 11-30 [2012]
  • 원조는 수혜자를 더욱 행복하게 만드는가? -국가 단위 자료를 이용한 통계분석
    박복영 이서진 경제발전연구, 22(2), 1-25 [2016]
  • 우리나라 무상원조사업의 중장기 정 책 및 전략. 연구보고서, 1-229
    김달현 이태주 이태희 전승훈 전은영 서울: 한국국제협력단 [2006]
  • 우리나라 대외원조정책의 선진화 방안: 국제개발협력 패러 다임의 변화와 한국 ODA의 개혁과제
    대외경제정책연구원 대외경제정책연구원 [2006]
  • 엮 문화사회학의 관점으로 본 질적 연구방법론. 한국문화사회학회
    김귀옥 김성경 김은정 최종렬 서울: 휴머니스트 [2018]
  • 에티오피아의 경제개혁과 빈곤완화전략
    김판석 지역발전연구. 20(2), 1-23 [2011]
  • 에티오피아 초등교육에 대한 동향분석 (1991-2016): 앞으로의 에티오피 아에 대한 한국 ODA의 시사점과 제언을 중심으로
    박민경 부산대학교대학원 석사학 위논문 [2019]
  • 에티오피아 국가협력전략. 관계부처 합동
    국무조정실 국무조정실 [2016]
  • 에티오피아 교육정보화 기초 조사 연구: 아다마과학기술대학교 ICT 교육역량강화사업 사례를 중심으로
    박수현 서순식 국제교육협력연구, 7(1), 47-59 [2014]
  • 에티오피아 교육과 경제발전 간 연계
    김영화 한국아프리카학회지, 52, 3-46 [2017]
  • 알기 쉬운 지속가능발전 목표 SDGs
  • 아프리카 교육ODA를 위한 ADEA와의 협력방안
    박환보 이유리 한국아프리카학 회지, 56, 91-12 [2019]
  • 아프리카 고등교육 ODA 정책방향 제안: 한-에티오피아 사례를 중심으 로
    한유진 한국아프리카학회지, 38, 159-186 [2013]
  • 아크라 행동계획(AAA) 채택의 의의와 과제. 뉴스레터 23호
    최성호 서울: ODA Watch [2009]
  • 아시아 개도국가와의 중장기-국가별 교육협력 방안연구
    이석희 서울: 한국교 육개발원 [2008]
  • 심층 면담을 활용한 질적 연구의 수행
    전영국 서울: 아카데미프레스 [2019]
  • 순천만국제환경미술제에서 예술 작품을 감상한 심미적 경험에 관한 탐 구
    전영국 내러티브와 교육연구, 6(2), 35-59 [2018]
  • 수혜자 인식조사를 통한 국제개발협력사업 평가: 스리랑 카 직업훈련원 개선사업을 중심으로
    박소연 변병설 조희선 국토지리학회지, 50(1), 93-103 [2016]
  • 세계사회와 공적개발원조
    구정우 김대욱 한국사회학, 45(1), 153-190 [2011]
  • 선진국의 아시아개도국가와의 교육협력 정책 및 사례분석연구
    구자억 서울: 한국교육개발원 [2008]
  • 미디어교육지원법안의 구성과 의미
    최숙 한국방송학회 학술대회 논문집, 78-85 [2018]
  • 문화예술교육을 통한 공적개발원조(ODA)의 추진방향에 대한 연구
    이병준 이유리 황규홍 문화예술교육연구, 11(3), 37-56 [2016]
  • 무역관 르포 에티오피아 국가채무 현황 및 전 망. KOTRA해외시장뉴스
    대한무역투자진흥공사 [KOTRA] 대한무역투자진흥공사 [2018]
  • 무상원조사업 원조효과성 제고를 위한 국가별 심사 강화방안. KIPA 연구보고서 2016-33
    박정호 이환성 서울: 한국행정연구원 [2016]
  • 독일, 일본, 한국의 베트남 교육개발협력정책 비교 연구
    우명숙 채재은 비교교 육연구, 24(1), 325-349 [2014]
  • 대학주도 고등교육 혁신 ODA 사업 사례 분석: 스웨덴, 독일, 일 본을 중심으로
    박소영 신하영 국제개발협력연구, 10(3), 381-406 [2018]
  • 국제화 시대의 교육개혁 정책과 정책 차용 현상 분석
    이수정 교육행정학연구, 30(4), 505-533 [2012]
  • 국제교육지원 전략보고서
    유성상 서울: 한국교육개발원 [2006]
  • 국제개발협력을 위한 학제간 연구
    임형백 한국지역개발학회지, 30(1), 121-150 [2018]
  • 국제개발협력 추진 사례연구: 라 오스 보험교육을 중심으로
  • 국제 공적개발원조의 신조류와 한국의 ODA정책
    이천우 산업경제연구, 24(2), 777-808 [2011]
  • 국내외 개발협력 인재 양성 및 개발협력 생태계 육성 방안 논의 현황
    김철희 국제개발협력, 3, 3-26 [2018]
  • 교육개발협력에 관한 국제 학술지 연구 동향 고찰: 텍스 트 네트워크 분석을 중심으로(2002~2017)
    김상미 김영환 조원겸 비교교육연구, 28(1), 1-24 [2018]
  • 교육개발협력 ICT 사업의 글로벌 동향과 지역별 특성에 관한 분석: 월드뱅크 프로젝트를 중심으로
    김보경 김상미 김우경 박지숙 신민정 글로벌교육연구, 11(1), 53-79 [2019]
  • 교육2030 인천선언과 실행계획
    유네스코한국위원회 유네스코 한국위원회 [2016]
  • 교육 분야 공적개발원조(ODA)의 이슈와 개선방안
    장지순 성인계속교육연구, 3(1), 49-67 [2012]
  • 교사 간 신뢰가 교사 효능감과 조직시민행동에 주는 효과 분석
    이쌍철 홍창남 한국교원교육연구, 30(2), 147-169 [2013]
  • 공적개발원조와 개발교육에 대한 교사들의 인식 연구
    김선영 김영환 정지언 교사교육연구, 51(3), 423-439 [2014]
  • 공적개발원조가 개도국 경제성장에 미친 영향에 관한 실증적 연구: 인도 네시아, 필리핀, 베트남을 중심으로
    서우택 홍익대학교대학원 박사학위논문 [2012]
  • 개발원조위원회 (DAC) 가입 이후의 한국의 대외원조 정책과제
    손혁상 국제개발 협력연구, 2, 1-17 [2010]
  • 개도국의 여성능력향상을 위한 ICT교육현황분석 및 정책 제언 : 인도네 시아 UHP대학을 중심으로
    박화진 한국디지털콘텐츠학회논문지, 19(2), 285-292 [2018]
  • 개도국 교육정보화 정책의 동향: 우리나라 중점협력국을 대상으 로
    김영환 조원겸 글로벌교육연구, 10(4), 89-118 [2018]
  • 강경화 장관 에티오피아 양자방문 결과. 대한민국 정책 브리핑
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  • “원조 효과성 제고를 위한 파트너십 모델 연구: 한국의 대 중앙아시아 공적개발원조 사례를 중심으로.”
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