범교과 학습주제인 경제교육에 대한 초·중등학교 교과서 내용과 기술특성 분석 = Analysis of the Content and Description Characteristics of Primary and Secondary School Textbooks on Economics Education as a Cross-Curricular Learning Theme
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범교과 학습주제인 경제교육에 대한 초·중등학교 교과서 내용과 기술특성 분석 = Analysis of the Content and Description Characteristics of Primary and Secondary School Textbooks on Economics Education as a Cross-Curricular Learning Theme' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
초등교육( 국민학교 교육 )
경제교육
교과서
기술특성
내용 분석
범교과
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
1,703
0
0.0%
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
초등교육( 국민학교 교육 )
9
0
0.0%
주제어
경제교육
113
0
0.0%
교과서
654
0
0.0%
기술특성
8
0
0.0%
내용 분석
912
0
0.0%
범교과
7
0
0.0%
계
1,703
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
0
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범교과 학습주제인 경제교육에 대한 초·중등학교 교과서 내용과 기술특성 분석 = Analysis of the Content and Description Characteristics of Primary and Secondary School Textbooks on Economics Education as a Cross-Curricular Learning Theme' 의 참고문헌
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Academic discipline and school subject : contestable curricular concepts
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A Framework for Teaching Economics : Basic Concepts
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