박사

박물관 전시의 교육적 역할 연구 : 에듀큐레이션(edu-curation) 접근을 중심으로

박연희 2020년
논문상세정보
' 박물관 전시의 교육적 역할 연구 : 에듀큐레이션(edu-curation) 접근을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Museum curation model
  • edu-curation
  • educational role
  • museum education
  • museum exhibition
  • participatory critical inquiry
  • 교육적 역할
  • 박물관 전시
  • 박물관 큐레이션 모델
  • 박물관교육
  • 에듀큐레이션
  • 참여적 비판 연구
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' 박물관 전시의 교육적 역할 연구 : 에듀큐레이션(edu-curation) 접근을 중심으로' 의 참고문헌

  • 희망과 비전의 국립박물관. KOREA IT TIMES. http://www.koreaittimes.com/news/articleView.html?idxno=88127
    김찬석 2019년 9월 6일 검색 [2018]
  • 홍경아 문화다양성 이해와 증진을 위한 박물관의 비교문화 전시 연구
    홍경아 동덕여자대학교 대학원 박사학위논문 [2012]
  • 현대 문명 진화의 문제와 포용적 사회구축을 위한 박물관의 역 할
    배기동 2019년 한국교육학회 연차학술대회 자료집(pp.173-184) [2019]
  • 해석적 전시개발 방법론으로 본 국내 블록버스터 전시 연구
    이일수 홍익대학교 미술대학원 석사학위논문 [2014]
  • 한눈에 보는 정책. http://korea.kr/special/policyCurationView.do?newsId=148855401
    정책위키 년 8월 9일 검색 [2019]
  • 한국인의 가치관
    김인회 서울: 문음사 [1979]
  • 한국의 국공립박물관?미술관의 경쟁력과 학예전문인력의 역할
    박신의 문화예술경영학연구, 3(1), 3-15 [2010]
  • 한국문화관광연구원 박물관의 사회적 기능 확대 연구-포용적 박물관 을 중심으로
    한국문화관광연구원 서울: 크리홍보 [2017]
  • 한국문화관광연구원 국립박물관 교육의 방향과 발전 방안 연구
    한국문화관광연구원 서울: 크리홍보 [2011]
  • 한국문화관광연구원 국공립 박물관?미술관 관람객 재방문율 및 계층 분석을 위한 시범조사. http://www.kcti.re.kr/web/board/boardContentsView.do?contents_id=2_11 85
    한국문화관광연구원 2019년 9월 10일 검색 [2017]
  • 한국 큐레이터의 역할에 관한 연구
    최영미 국민대학교 대학원 석사학 위논문 [2004]
  • 한국 박물관의 교육적 가능성 탐색 연구
    이은미 연세대학교 대학원 교육학과 박사학위논문 [2003]
  • 한국 박물관(미술관)교육의 역사. 최종호 외(편). 한국박물관 교육학(pp. 74-93)
    국성하 서울: 문음사 [2010]
  • 하버마스의 토의적 민주주의론과 TV선거공론장의 상관성에 관 한 연구
    이용호 경기대학교 정치전문대학원 박사학위논문 [2008]
  • 평화학 기반의 통일교육 실천을 위한 비판적 실행연구
    오덕열 연세대 학교 대학원 박사학위논문 [2018]
  • 평생학습지원체제로서 사회학습망의 제안. 한국성인교육학회 (편). 성인교육의 현재와 미래(pp.121-140)
    장원섭 서울: 학지사 [2012]
  • 타케우치 유리 박물관 교육의 방법과 내용. 김건희?배정현?주미정 역. 박물관 전시 및 교육론(pp.284-301)
    타케우치 유리 서울: 학연문화사 [2017]
  • 타카하시 노부히로. 박물관 전시의 계획 및 제작. 김건희?배정현?주미 정 역. 박물관 전시 및 교육론(pp.130-146)
    타카하시 노부히로. 서울: 학연문화사 [2017]
  • 타카야스 레이지 박물관 전시의 과제. 김건희?배정현?주미정 역. 박물 관 전시 및 교육론(pp.218-229)
    타카야스 레이지 서울: 학연문화사 [2017]
  • 타카노 미츠유키 박물관의 이용과 학습. 김건희?배정현?주미정 역. 박 물관 전시 및 교육론(pp.272-283)
    타카노 미츠유키 서울: 학연문화사 [2017]
  • 타시로 히데토시 박물관 전시의 형태와 방법. 김건희?배정현?주미정 역. 박물관 전시 및 교육론(pp.54-129)
    타시로 히데토시 서울: 학연문화사 [2017]
  • 코마미 카즈오 박물관 교육담당자. 김건희?배정현?주미정 역. 박물관 전시 및 교육론(pp.323-345)
    코마미 카즈오 서울: 학연문화사 [2017]
  • 카토 켄이치 박물관의 교육서비스. 김건희?배정현?주미정 역. 박물관 전시 및 교육론(pp.302-322)
    카토 켄이치 서울: 학연문화사 [2017]
  • 카즈미츠 박물관 건축의 역사와 전시. 김건희?배정현?주미정 역. 박물관 전시 및 교육론(pp.189-217)
    사카이 서울: 학연문화사 [2017]
  • 침묵의 소리: 박물관미술관에 대한 비관람자의 경험과 인식에 대한 연구
    홍수정 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문 [2017]
  • 치카유키 박물관 전시의 평가. 김건희?배정현?주미정 역. 박물 관 전시 및 교육론(pp.147-167)
    사토미 서울: 학연문화사 [2017]
  • 츠카하라 마사히코 박물관 교육. 김건희?배정현?주미정 역. 박물관 전 시 및 교육론(pp.246-271)
    츠카하라 마사히코 서울: 학연문화사 [2017]
  • 초등 사회과 역사영역 연계 박물관 교육프로그램 연구: 서울 올림픽 사례 제시
    노지혜 서강대학교 교육대학원 석사학위논문 [2015]
  • 체험전시를 위한 교육프로그램 개발 연구: 어린이박물관을 대 상으로
    신미애 고려대학교 교육대학원 석사학위논문 [2013]
  • 체험 전시를 통한 박물관 교육 효과 증대와 관람객 개발
    송지영 박물 관학보, 6, 198-218 [2003]
  • 참여관찰과 심층면담: 연구자와 연구대상자의 관계
    홍용희 교육과학연 구, 28, 113-129 [1998]
  • 지식근로자의 특성이 조직지식창출에 미치는 영향에 관한 연 구
    오헌석 인력개발연구, 4(1), 48-69 [2002]
  • 지속가능한 미래를 위한 마음교육
    황금중 교육철학, 49, 199-228 [2010]
  • 중국 공립미술관 전시연계 교육프로그램 활성화 방안 연구: 광 동미술관, 상하이당대예술박물관 사례 중심으로
    주운수 중앙대학교 예술대 학원 석사학위논문 [2019]
  • 종합박물관의 전시연출기법에 관한 연구
    박지희 국민대학교 디자인대 학원 석사학위논문 [2010]
  • 전시패널의 주목도에 관한 연구: 국립중앙박물관 상설전시관을 중심으로
    유지현 이화여자대학교 디자인대학원 석사학위논문 [2008]
  • 전시연계 교육프로그램의 개발을 위한 학습이론으로서 ‘전시물 기반 학습’에 대한 사례연구
    강인애 설연경 조형교육, 33, 1-38 [2009]
  • 일제 강점기 박물관의 교육적 의미 연구
    국성하 연세대학교 대학원 교육학과 박사학위논문 [2003]
  • 유아대상 미술관 박물관 교육현황과 만족도에 관한 연구: 대전 지역 학부모를 중심으로
    박현혜 국민대학교 행정대학원 석사학위논문 [2011]
  • 유가은 박물관과 관람객간의 소통 증진을 위한 전시연계교육프로그램 의 효용성: 서울역사박물관 교육프로그램을 중심으로
    유가은 경인교육대학 교 대학원 석사학위논문 [2014]
  • 우리나라 박물관 발달에 따른 전시연출 변천 연구
    윤희정 추계예술대 학교 문화예술경영대학원 석사학위논문 [2007]
  • 용산 국립중앙박물관 중학교 통합학습 교육프로그램 개발
    조지성 인 하대학교 교육대학원 석사학위논문 [2008]
  • 영국 내셔날 갤러리 통합교육 프로그램 “Take One Picture” 연구-한국의 미술중심 융합인재교육과 초등교사 연수 프로그램의 시 사점을 중심으로-
    최성희 미술교육연구논총, 40, 115-146 [2015]
  • 연구자의 위치와 연구윤리에 관한 소고
    박순용 미래교육학연구, 19, 1-29 [2006]
  • 연구동향 VII: New Museology-서구 박물관학계의 최근 동향
    양지연 서양미술사학회 논문집, 12, 145-151 [1999]
  • 역사전시와 역사교육: 국립중앙박물관과 국사교과서
    오영찬 역사문화 연구, 33, 361-392 [2009]
  • 역사박물관의 스토리텔링 전시와 어린이 대상 교육프로그램의 연계성 방안
    신유진 고려대학교 대학원 석사학위논문 [2016]
  • 역사박물관 전시 공간에 대한 고찰: 국립중앙박물관 상설 역사 전시관을 중심으로
    김화옥 수원대학교 대학원 석사학위논문 [2012]
  • 역사교육과 박물관 역사 전시의 만남
    강선주 역사교육연구, 16, 7-35 [2012]
  • 에듀큐레이터의 시대가 오고 있다. (사) 한국박물관협회 Museum News. http://www.museumnews.kr/206column/
    이은미 2019년 9월 10일 검 색 [2018]
  • 어린이에 대한 생각의 역사와 미래지향전략
    김인회 어린이와 박물관 연구, 13, 10-26 [2017]
  • 어린이박물관교육의 철학과 가치. 최종호 외(편). 한국박물관 교육학(pp.207-234)
    장화정 서울: 문음사 [2010]
  • 어린이를 위한 오디오가이드 스크립트 개발 방안
    권미예 서울교육대 학교 교육전문대학원 석사학위논문 [2016]
  • 신박물관 이후, 박물관과 사회의 관계론
    박소현 현대미술사연구, 29, 211-237 [2011]
  • 스마트기기 기반 전시물 연계교육프로그램 개발: 경희대학교 자연사박물관 사례
    윤영미 경희대학교 교육대학원 석사학위논문 [2014]
  • 송한나 박물관 재현전시를 통한 의미형성(meaning-making)의 교육적 의미
    송한나 문화예술교육연구, 7(2), 69-91 [2012]
  • 서구 박물관(미술관)교육의 역사. 최종호 외(편). 한국박물관 교육학(pp.51-73)
    서원주 서울: 문음사 [2010]
  • 삐에르 부르디외 구별짓기: 문화와 취향의 사회학 하(최종철 역, 2005)
    삐에르 부르디외 서울: 새물결 [1979]
  • 삐에르 부르디외 구별짓기: 문화와 취향의 사회학 상(최종철 역, 1995)
    삐에르 부르디외 서울: 새물결 [1979]
  • 비판이론과 기독교교육
    주연수 기독교교육논총, 49, 73-98 [2017]
  • 박지선 학교연계 박물관미술관 체험학습에 대한 연구: 초등학교 교사 들의 인식을 바탕으로
    박지선 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 [2010]
  • 박물관장 취임에 따른 인사 말씀
    이영훈 국립중앙박물관『박물관신 문』, 제536호(2016. 4.) [2016]
  • 박물관장 취임사
    이건무 국립중앙박물관『박물관신문』, 제380호 (2003. 4.) [2003]
  • 박물관의 탄생
    전진성 서울: 살림출판사 [2004]
  • 박물관의 전시한계와 교육프로그램 활성화
    이학모 안동대학교 대학원 석사학위논문 [2002]
  • 박물관의 새로운 역할
    배기동 국립중앙박물관『박물관신문』, 제552 호(2017. 8.) [2017]
  • 박물관의 보급교육 활동에 대하여
    이난영 국립중앙박물관『박물관신 문』, 제109호 (1980. 9) [1980]
  • 박물관의 미래: 소통과 융합을 통한 신박물관
    배기동 박물관교육연 구, 9, 1-7 [2013]
  • 박물관에서의 콘텐츠 소통을 위한 도자공예 용어의 제안과 교육효과 연구
    김현아 한양대학교 대학원 박물관교육학과 박사학위논문 [2014]
  • 박물관에서의 장애?비장애 통합교육 프로그램 개발 및 적용
    전선영 경희대학교 교육대학원 석사학위논문 [2009]
  • 박물관미술관교육에 대한 초등학교 운영자의 인식 조사 연구
    주미령 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문 [2016]
  • 박물관뉴우스 발간사. 국립박물관『박물관뉴우스』
    김원용 창간호 (1970. 7.) [1970]
  • 박물관교육에 대한 이론적 고찰-독일에서의 논의를 중심으로
    이노은 인문학연구, 15, 27-48 [2011]
  • 박물관과 인공지능. 서울신문. http://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20170930022002
    이은미 2019년 9 월 6일 검색 [2017]
  • 박물관과 교육
    김인회 서울: 문음사 [2001]
  • 박물관‘전시’의 역사교육적 함의와 활용 방안
    조혜진 歷史敎育, 134, 37-79 [2015]
  • 박물관?미술관의 노인 문화예술교육 현황 및 활성화 방안 연 구: 국립중앙박물관과 국립현대미술관을 중심으로
    홍숙정 경희대학교 교육 대학원 석사학위논문 [2007]
  • 박물관 특별전시 연계 교육 프로그램 개발과 운영에 대한 연구 -국립중앙박물관 <동아시아의 호랑이 미술> 특별전을 중심으로
    최선주 미술 사학, 38, 7-25 [2019]
  • 박물관 창고지기
    이난영 서울: 통천문화사 [2008]
  • 박물관 전시해설 활동. 김건희?배정현?주미정 역. 박물 관 전시 및 교육론(pp.168-188)
    사토시 오호리 서울: 학연문화사 [2017]
  • 박물관 전시의 의의. 김건희?배정현?주미정 역. 박물관 전시 및 교육론(pp.15-35)
    노부유키 하타 서울: 학연문화사 [2017]
  • 박물관 전시계획과 디자인방법에 관한 연구: 디자인 박물관 전 시연출을 사례로
    정현주 이화여자대학교 대학원 석사학위논문 [1995]
  • 박물관 전시 구성과 초등학생들의 문화 재현
    류현종 역사교육연구, 7, 145-185 [2008]
  • 박물관 전시 감상 교육 연구 방법
    박연희 동원학술논문집, 19, 85-95 [2018]
  • 박물관 어린이교육프로그램운영 개선방안연구: 국립중앙박물관 어린이박물관을 중심으로
    김나리 동국대학교 대학원 석사학위논문 [2012]
  • 박물관 교육프로그램이 청소년의 감성에 미치는 영향. 박물관 교육
    원금옥 창간호, 51-64 [2017]
  • 박물관 교육정책의 발전과 전망 - 국립중앙박물관을 중심으로
    김승희 제3회 영월 국제 박물관포럼 발표 자료 [2013]
  • 박물관 교육의 활성화를 위한 시론
    윤여각 교육인류학 연구, 3(1), 47-68 [2000]
  • 박물관 교육의 역사적 변천과정 및 교육적 의미 분석: 국립중 앙박물관을 중심으로
    이수진 이화여자대학교 대학원 석사학위논문 [2014]
  • 박물관 교육의 국제적 동향
    박연희 동원학술논문집, 13, 100-113 [2012]
  • 박물관 교육에 철학을 담다
    김인회 한국박물관교육연구, 19, 9-11 [2018]
  • 박물관 교육기능의 다변화에 대한 인식 연구
    최윤희 역사와 담론, 38, 287-313 [2004]
  • 미즈시마 에이지, 오호리 사토시 김건희?배정현?주미정 역. 박물관 전 시 및 교육론
    미즈시마 에이지, 오호리 사토시 서울: 학연문화사 [2017]
  • 미즈시마 에이지 전시론과 전시의 역사. 김건희?배정현?주미정 역. 박 물관 전시 및 교육론(pp.36-53)
    미즈시마 에이지 서울: 학연문화사 [2017]
  • 미즈시마 에이지 박물관 교육의 과제. 김건희?배정현?주미정 역. 박물 관 전시 및 교육론(pp.346-356)
    미즈시마 에이지 서울: 학연문화사 [2017]
  • 미술의 매체이자 인식의 기술로서 박물관
    김성은 고문화, 77, 83-113 [2011]
  • 미술관과 소통
    김형숙 서울: 예경 [2001]
  • 미술관 종사자의 소장품 관리에 대한 인식연구: 소장품 처분정 책을 중심으로
    김은경 국민대학교 행정대학원 석사학위논문 [2009]
  • 미술, 전시, 미술관
    김형숙 서울: 예경 [2001]
  • 물질문화연구와 박물관
    이종철 한국문화인류학, 20 [1988]
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    문화체육관광부 2019년 9월 10일 검색 [2019]
  • 문화관광에 대한 인류학적 성찰과 사례연구
    성태규 동북아관광연구, 1(1), 15-34 [2005]
  • 멀티미디어 시대의 박물관 교육
    백령 서울: 예경 [2005]
  • 로버트 영 (하버마스의)비판이론과 담론 교실(이정화?이지헌 역. 2003)
    로버트 영 서울: 우리교육 [1992]
  • 디지털 미디어?복제품을 사용한 체험형 감상: 가족 관 람객 대상 특집 전시 ‘자녀와 함께하는 갤러리’를 사례로
    지오리 후지타 2019년 국립중앙박물관 한중일 박물관 교육 국제 심포지엄 자료집 (pp.15-17) [2019]
  • 디자인 큐레이팅의 세 가지 가능성과 그 출현 배경
    오창섭 한국디자 인문화학회지, 21(1), 335-342 [2015]
  • 대한민국 정책브리핑.‘사람이 있는 문화’문화비전발표. http://www.korea.kr/news/pressReleaseView.do?newsId=156269832
    대한민국 2019년 8월 9일 검색 [2030]
  • 다원적 관점의 역사이해와 역사교육
    김한종 역사교육연구, 8, 229-261 [2008]
  • 다문화시대 박물관의 사회적 역할: 참여와 소통, 변화를 위한 박물관 교육
    이은미 박물관교육연구, 6, 103-123 [2011]
  • 다문화시대 박물관교육
    김인회 서울: 문음사 [2009]
  • 다문화사회의 박물관의 역할에 관한 연구
    김진숙 경희대학교 경영대 학원 석사학위논문 [2008]
  • 뉴 뮤지엄의 탄생
    최병식 서울: 동문선 [2010]
  • 노영라 큐레이터십 초기의 출발 과정 연구
    노영라 홍익대학교 대학원 석사학 위논문 [2017]
  • 남정은 박물관 교육
    남정은 서울: 커뮤니케이션북스 [2018]
  • 글로벌시민교육은 글로벌 위기에 어떻게 대응하는가? 한국국제교육학회(편), 모두를 위한 국제이해교육(pp.82-96)
    박순용 서울: 살림터 [2015]
  • 국립중앙박물관장 취임사
    정양모 국립중앙박물관『박물관신문』, 제 260호(1993. 4.) [1993]
  • 국립중앙박물관‘대고려 918-2018, 그 찬란한 도전’백서
    국립중앙박물관 서울: 비 에이디자인 [2019]
  • 국립중앙박물관‘대고려 918-2018, 그 찬란한 도전’관람객 심층 면 담 및 반응 분석 보고서. http://dams.museum.go.kr/volume06/20190704170617953374_000340391/8A12 3E8A-B8DF-D7C6-70C1-6E99B579FBC6.pdf
    국립중앙박물관 2019년 8월 21일 검색 [2019]
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    국립중앙박물관 년 9월 10일 검색 [2018]
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    국립중앙박물관 (사) 한국박물관협회 [2009]
  • 국립중앙박물관 선사유물 전시관의 전시 특성 연구
    이지혜 국민대학 교 디자인대학원 석사학위논문 [2015]
  • 국립중앙박물관 박물관교육 10년
    국립중앙박물관 서울: 통천문화사 [2015]
  • 국립중앙박물관 박물관 디지털 교육 동향 및 과제 조사
    국립중앙박물관 서울: 가람 문화사 [2019]
  • 국립중앙박물관 박물관 교육 평가지표 개발 기초 연구
    국립중앙박물관 서울: 크리 홍보 [2017]
  • 국립중앙박물관 미술 속 도시, 도시 속 미술-정성평가를 통한 관람객 조사 보고서. http://dams.museum.go.kr/volume04/20170314215732548577_000329307/2017 0314215839638_2.pdf
    국립중앙박물관 2019년 1월 21일 검색 [2016]
  • 국립중앙박물관 국립중앙박물관 60년
    국립중앙박물관 서울: 계문사 [2006]
  • 국립중앙박물관 국립박물관 비전 2020
    국립중앙박물관 서울: 한다문화 [2006]
  • 국립중앙박물관 2018년 국립중앙박물관 교육프로그램 자료집
    국립중앙박물관 서울: 삼성문화인쇄 [2019]
  • 국립중앙박물관 2018년 국립중앙박물관 고객만족도 조사 보고서. http://www.museum.go.kr/site/main/archive/post/article_14753
    국립중앙박물관 2019년 2월 2일 검색 [2018]
  • 국립중앙박물관 2018년 국립박물관 연보
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