연구동향 분석
박사

유아교육기관 어린이의 식습관 지도에 대한 학부모와 교사의 인식 및 실천의 차이 연구 = Study of the Difference between the Awareness and the Practice of Dietary Habit Guidance for Children in Childhood Educational institutions in Parents and Teachers

백복영 2020년

논문상세정보
인용/피인용
' 유아교육기관 어린이의 식습관 지도에 대한 학부모와 교사의 인식 및 실천의 차이 연구 = Study of the Difference between the Awareness and the Practice of Dietary Habit Guidance for Children in Childhood Educational institutions in Parents and Teachers' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교사
  • 교육기관
  • 식습관
  • 어린이
  • 학부모
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,110 0

0.0%

' 유아교육기관 어린이의 식습관 지도에 대한 학부모와 교사의 인식 및 실천의 차이 연구 = Study of the Difference between the Awareness and the Practice of Dietary Habit Guidance for Children in Childhood Educational institutions in Parents and Teachers' 의 참고문헌

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  • : 사회인지이론에 근거한 미취학 아동의 식습관 형성 프로그램개발 및 효과
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  • : 부모 교사의 영양지식, 식습관, 식생활지도와 유아의 영양지식. 식습관의 관계
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