논문상세정보
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- 저자 장은정
- 형태사항 ⅴ, 118: 26 cm
- 일반주기 지도교수: 최명숙
- 학위논문사항 2020. 2, 계명대학교 대학원, 학위논문(박사)-, 교육학과 교육심리 및 공학전공
- 발행지 대구
- 언어 kor
- 출판년 2020
- 발행사항 계명대학교 대학원
- 주제어 수업참여도 오프라인 학습 활동 자기주도적 학습능력 전문대학 플립드 러닝 학업성취도
유사주제 논문( 1,506)
박사
전문대학의 flipped learning 수업에서 오프라인 학습 활동의 효과 분석 = Analysis of the Effect of Offline Learning Activities in the Colleges Flipped Learning Class
장은정
2020년
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전문대학의 flipped learning 수업에서 오프라인 학습 활동의 효과 분석 = Analysis of the Effect of Offline Learning Activities in the Colleges Flipped Learning Class' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 1,511 | 0 |
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주제별 논문영향력
' 전문대학의 flipped learning 수업에서 오프라인 학습 활동의 효과 분석 = Analysis of the Effect of Offline Learning Activities in the Colleges Flipped Learning Class' 의 참고문헌
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혼합연구를 통해 본 플립드 러닝의 영향과 인식
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학습자 중심 플립드 러닝을 적용한 독어교육 모형-독어교육론 실습 사례
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학습자 중심 수업이 비판적 사고 전략 향상에 미치는 영향: 플립드 러닝(flipped learning)을 기반으로
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플립러닝이 대학생의 자기주도학습력과 학습동기에 미치는 효과
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플립러닝 사전 예습학습 및 본 학습의 명시적 인지활동 수준 분 리가 수업흥미와 학업성취에 미치는 영향
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플립드 수업에 대한 대학생들의 경험과 인식
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플립드 러닝의 효과성에 대한 메타분석
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플립드 러닝의 교실 수업 학습 활동에 대한 사례 연구
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플립드 러닝(Flipped Learning) 교수학습 설계모형 탐구
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플립드 러닝 학습법이 간호대학생의 비판적 사고성향, 학업성취도 및 학업적 자기효능감에 미치는 효과: 방법론적 트라이앵글레이션 적용.
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플립드 러닝 적용을 위한 트리즈 분석과 공학수업에서 적용사례 연구
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플립 러닝(Flipped Learning)을 활용한 토론 교육 방안 연구
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토의, 토론 수업의 개념과 수업에의 적용모델에 관한 연구
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직업기초능력함양을 위한 맞춤식 플립드 러닝 교수?학습모형 적용-전문대학 방사선과 1학년 재학생 중심으로
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전문대학에서의 교수행동과 교수-학습자 특성, 수업상황 및 조직 특성의 위계적 관계.
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전문대학에서 플립드 러닝 교수학습전략 효과성 검증
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전문대학생의 학교만족도 측정도구 개발.
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전문대학생들의 창의성과 자기주도 학습능력의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과
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전문대학 교양 교육과정을 통한 NCS 직업기초능력 향상 방안
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은영 플립러닝을 적용한 수업이 간호대학생의 자기효능감, 비판적 사고능력, 의사소통능력에 미치는 효과
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스마트교육 기반 플립러닝 수업모형 개발.
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수업기본원리를 적용한 플립드 러닝 개발 및 효과 검증.
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소프트웨어 교육에서 플립 러닝이 학습동기 및 학습만족도에 미치는 영향
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사회과 거꾸로 교실 수업 모형 개발
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대학에서의 플립드 러닝 수업의 적용 사례 연구
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대학에서의 교수?학습활동과 의사소통, 수업만족에 관한 연구-교수자와 학습자간 인식차이와 영향요인을 중심으로
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대학수업을 위한 활동이론 기반 플립드 러닝(flipped learning) 수업모형 개발
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대학교육에서 플립러닝(Flipped Learning)의 효과적 활용 을 위한 교수학습 전략 탐색: 사례 연구
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대학 전공 수업에서의 ‘플립러닝’ 적용 사례 연구: 학습 동기와 수업 만족도를 중심으로
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대학 영어수업에서 거꾸로 학습(Flipped Learning) 적용 사례-실패내성과 선호도 중심으로
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대학 교직수업에 적용한 플립드 러닝의 교육적 효과
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대학 교양영어 수업에 거꾸로 수업(flipped class) 교수법 적용 후 정서적 경험, 학업 성취도와 수업 만족도 측면에서의 효과
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내재적 동기, 학습전략, 수업참여 및 학업성취도의 구조적 관계: 고등학생의 성별에 따른 차이를 중심으로
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교직수업을 위한 역진행 수업모형 개발
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거꾸로 교실(Flipped classroom)의 실행에 대한 비평적 분석
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거꾸로 교실(Flipped Classroom)의 효과와 의미에 대한 사례 연구
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거꾸로 교실 모형의 개발과 적용 사례의 연구-예비교사 교육에의 적용 결과를 중심으로
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Workforce education : The basics .[1998]
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The inverted classroom in a large enrolment introductory physics course : A case studyhttps : //www2.ph.ed.ac.uk/~rgallowa/Bates_Galloway.pdf
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The flipped learning model : A white paper based on the literature review titled a review of flipped learninghttp : //flippedlearning.org/wp-content/uploads/2016/07/WhitePaper_FlippedLearning.pdf
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The flipped classroom : A survey of the researchpp . 1-18 [2013]
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The development of metacognition in primary school learning environments16 ( 2 ) , 179-196 . [2005]
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Teachers as learners and practitioners : Shifting teaching practice through havruta pedagogy109 ( 5 ) , 507-525 [2014]
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Self ? directed learning : A guide for learner and teachers[1975]
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ScaffoldingCritical reasoning about history and social-issue multimedia-supported learning environments50 ( 3 ) , 77-96 . [2002]
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Looking at the impact of the flipped classroom model of instruction on undergraduate multimedia students at CSUN57 ( 6 ) , 14-27 [2013]
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How ‘ flipping ’ the classroom can improve the traditional lecture12 ( 19 ) , 1-3 [2012]
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How Students Create Motivationally Supportive Learning Environments for Themselves : The Concept of Agentic Engagement105 ( 3 ) , 579-595 [2013]
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How Learning in an inverted classroom influences cooperation , innovation and task orientation15 ( 2 ) , 171-193 [2012]
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Flipping the science classroom : Exploring merits , issues and pedagogy60 ( 3 ) , 16-27 . [2014]
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Flipping the classroom and instructional technology integration in a college-level information systems spreadsheet course61 ( 4 ) , 563-580 . [2013]
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Flipping the classroomfrom http : //ctf.vanderbilt.edu/guides-sub-pages/flipping-the-classroom
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Flipping excel11 ( 1 ) , 63-73 . [2013]
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Flipped learning in higher education
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Flip Your Classroom : Reach Every Student in Every Class Every Day ,[2012]
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Evidence on flipped classrooms is still coming in .70 ( 6 ) , 78-80 . [2013]
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Effect of the flipped classroom model on a secondary computer applications course : Student and teacher perceptions[2012]
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A theory of Havruta learning .76 ( 3 ) , 215-245 . [2010]