연구동향 분석
박사

다시 읽고 다시 쓰기를 통한 서사 의학의 확장 : 의사-해석자 되기 = Expansion of Narrative Medicine through re-reading and re-writing : Becoming physician-interpreter

김준혁 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 다시 읽고 다시 쓰기를 통한 서사 의학의 확장 : 의사-해석자 되기 = Expansion of Narrative Medicine through re-reading and re-writing : Becoming physician-interpreter' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 외과의 다방면
  • Rancière
  • derrida
  • 다시 읽고 다시 쓰기
  • 비판적 의료인문학
  • 서사 중심 의학
  • 의사-해석자
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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' 다시 읽고 다시 쓰기를 통한 서사 의학의 확장 : 의사-해석자 되기 = Expansion of Narrative Medicine through re-reading and re-writing : Becoming physician-interpreter' 의 참고문헌

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    김도환 김은정 신좌섭 이승희 황진영 한국의학교육 ;27(2):87-98 [2015]
  • 헤겔의 주인-노예 변증법과 라깡: 강박증 임상
    홍준기 라깡과 현대정신분석 ; 9(2):109-145 [2007]
  • 허예라. 의과대학생의 정신건강과 스트레스 대처방식
    강경희 강재구 고유경 이금호 이혜경 한국의학교육 ;24(1):55-63 [2012]
  • 한계의식의 미학과 정치적 귀결—페터 바이스의 『저항의 미학』을 중심으로
    남덕현 독일문학 ;89:126-145 [2004]
  • 학업소진척도(MBI-SS) 타당화 연구—의대생 대상으로
    이동엽 이수현 아시아교육연구. ;14(2):165-187 [2013]
  • 포스트미메시스 문학 이론: 루카치에서 들뢰즈까지
    오길영 홍성: 느티나무책방; 2 018
  • 탈구축을 통한 새로운 서사 윤리 전략—비판적 서사 윤리
    김준혁 의철학연구 201 8;26:99-142
  • 처음 읽는 윤리학
  • 참여의 미학—참여 담론과 현대미술 교육의 과제
    진휘연 미술교육논총 ;32 (3):1-22 [2018]
  • 질병서사와 치유에 관한 생명-사회-인문학 가설
    강신익 의철학연구 ;20:35-63 [2015]
  • 질병·건강·치유의 역사와 철학
    강신익 의철학연구 ;1:17-39 [2006]
  • 지젝 철학의 시작: 『이데올로기라는 숭고한 대상』읽기
    이정우 http://www.artnstudy.com/n_Lecture/?Lesso nIdx=jwLee29 [2010]
  • 죽음이 선물일 수 있다면. 한겨례 [Internet]. 년 4월 5일 [cited 2019 May 17]
    김준혁 Available from: http://www.hani.co.kr/arti/science/science_general/888859.html [2019]
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    고성민 최상현 Available from: http:// news.chosun.com/site/data/html_dir/2019/02/14/2019021402032.html [2019]
  • 정신분석과 언어
    이동성 동서언론 ;15:67-89 [2012]
  • 전문의제도 의사인력 구성의 적정성
    김창엽 Korean J Fam Med ;16(1):8-15 [1995]
  • 전공의 폭행사건 이후?.. “피해자면 더 피해본다”.
    조운. 메디파나뉴스 [Internet].: https://www.medipana.co m/news/news_viewer.asp?NewsNum=213341&MainKind=C&NewsKind=5&vCount= 12&vKind=1 [2017]
  • 전공의 폭행 뿌리 뽑는다... 눈감은 병원도 패널티. 메디칼업저버 [Interne t]. 년 12월 4일 [cited 2019 May 17]
    고신정 Available from: http://www.monews.co. kr/news/articleView.html?idxno=122665 [2018]
  • 쟈크 라캉의 ‘오브제 a’ 개념
    문장수 哲學硏究;109:29-56 [2009]
  • 재난과 회복을 변주하는 정신분석의 해석학—21세기 파국적 상상력을 오용하는 편집증적 구조를 넘어서
    김서영 문학과사회 ;23(4):318-332 [2010]
  • 작가를 위하여: 소설 잘 쓰기의 모든 것
    김원우 파주: 글항아리; [2015]
  • 일부 개업의의 우울 및 Burnout 정도의 관련요인
    김군수 김병우 나백주 박요섭 손석준 신준호 예방의학회지 ;28(3):563-575 [1995]
  • 일개 대학 의예과 교육과정 개선에 관한 고찰
  • 인지과학의 관점에서 본 내러티브와 그 치유적 활용 근거
    이민용 어문논집 ; 69:157-180 [2013]
  • 의학분야 독자들을 위한 문학적 개념.
    Charon R. 서울: 도서출판 동인; 문학과 의학교육 p. 45-63 [2005]
  • 의학과 서사 [박사학위 논문]
    황임경 서울: 서울대학교; [2011]
  • 의예과 인문학 교육에서 ‘치유하는 글쓰기’의 적용 예
    반재유 예병일 한국의학교육 ;24(3):189-196 [2012]
  • 의료인문학교육에서 질병체험서사의 활용 방안
    황임경 한국의학교육 ;25(2):8 1-88 [2013]
  • 의료 커뮤니케이션 교과목의 형식과 내용 분석 연구—국내 의과대학을 중심으로
    김찬석 이완수 이일우 이현선 커뮤니케이션 이론 ;11(2):104-141 [2015]
  • 의과대학생을 위한 글쓰기 교육의 필요성과 방향
    신선경 작문연구 ;2:61-84 [2006]
  • 의과대학 인문학 교육: 환원과 통합 사이에서
    한태희 한국의학교육 ;27(3):16 3-165 [2015]
  • 의과대학 인문사회의학 교과목 통합교육과정 비교
    구민성 통합교육과정연구 201 0;4(1):115-148
  • 의과대학 교수들의 탈진: 부산·경남지역 3개 의과대학 교수 탈진 빈도와 양상
    김경한 김부경 배화옥 서지현 임선주 의학교육논단 ;16(2):67-76 [2014]
  • 은유. 글쓰기의 최전선
    서울: 메멘토; [전자매체본] [2016]
  • 유사초월론—데리다와 이성의 탈구축
    진태원 철학논집 ;53:103-126 [2018]
  • 우리나라 어린이 청소년 환자에서 일차의료의 지속성에 관한 연구 [박사학위 논문]
    최용준 서울: 서울대학교; [2006]
  • 연세대 의대 절대평가 4년... 학점 없애니 ‘협공’ 살아났다,
    강홍준 중앙SUNDAY [Internet]. Available from: https://news.joi ns.com/article/22740261 [2018]
  • 에크리: 라캉으로 이끄는 마법의 문자들
    김석 파주: 살림출판사; [2007]
  • 어떻게 ‘좋은 의사’를 만들 수 있는가?
    이영미 한국의학교육 ;22(4):247-248 [2010]
  • 시와 의학교육의 만남에 대한 인문의학적 고찰
    김성리 코기토 ;79:48-374 [2016]
  • 시간과 정의: 벤야민, 하이데거, 데리다
    진태원 철학논집 ;34:155-194 [2013]
  • 숭고의 윤리에서 미학의 정치로—자크 랑시에르의 미학의 정치
    진은영 시대와 철학 ;20(3):403-437 [2009]
  • 숨진 길병원 전공의 실제 근무표 보니... ‘허위 근무표 작성’ 논란. 조선일보 [Internet]. 년 2월 14일 [cited 2019 May 17]
    고성민 Available from: http:// news.chosun.com/site/data/html_dir/2019/02/14/2019021402236.html [2019]
  • 서사에 대한 의철학적 비판
    황임경 의철학연구 ;19:119-145 [2015]
  • 서사 의학의 철학적 기초로서 의학적 해석학의 가능성과 한계
    황임경 의철학연구 ;26:67-98 [2018]
  • 생명의료윤리에서 서사(narrative)의 역할과 의의
    황임경 생명윤리 ;12(1):1-18 [2011]
  • 상처의 인문학: 혼돈과 방황의 깨어있는 삶을 위한
    이왕주 파주: 다음생각; [2014]
  • 사람과 사회 중심 학습성과
    서울: 의과대학·의학전문대학원 학장협의회; [2017]
  • 비판적 의료인문학과 거꾸로 의학교육
    강신익 의철학연구 ;25:87-119 [2018]
  • 미래 의학교육을 위한 다섯 가지 제언
    맹광호 양은배 한국의학교육 ;26(3):167 -178 [2014]
  • 문학작품에 나타난 한국 현대 의료의 현실—박완서 소설을 중심으로
    이영아 인문과학연구 ;36:55-92 [2013]
  • 문제제기 중심의 현대시 교수학습 모형 제안을 위한 이론적 검토
    민재원 국어문학 ;67:325-360 [2018]
  • 무비판적 담론이 ‘지젝’ 환상 키워. 르몽드 디플로마티크 [Internet]. 년 6월 3일 [cited 2019 May 17]
    홍준기 Available from: http://www.ilemonde.com/news/arti cleView.html?idxno=2685 [2014]
  • 몸중심적 사유로서의 서사와 서사중심 의학(narrative-based medicine)
    최혜실 現代文學理論硏究;44:21-46 [2011]
  • 몸의 철학적 담론 -몸과 마음의 이원론을 넘어서-
    노양진 철학연구 ;27:31-58 [2004]
  • 랑시에르의 교육학 비판
    강성훈 교육철학연구 ;35(1):1-25 [2013]
  • 랑시에르는 포스트모더니즘 ‘이후’의 대안이 될 수 있는가?—랑시에르 미적 공동체의 함의를 중심으로
    김종기 시대와 철학 ;27(3):83-123 [2016]
  • 데리다 입문
    김보현 서울: 문예출판사; [2011]
  • 김성희, 옮김. 마취의 시대: 마취의 역사를 통해 본 자본주의의 두 얼굴
    De Sutter L. Narcocapitalism 김포: 루아크; [2019]
  • 구조주의 이후 서사이론의 전개에서 구술성이 지닌 의미—텍스트이론과 내러티브 탐구를 중심으로
    박진 口碑文學硏究;45:33-62 [2017]
  • 고대 출교조치 ‘성범죄 의대생’ 성대서 의사 면허 눈앞. 중앙일보 [Interne t]. 년 3월 18일 [cited 2019 May 17]
    정은혜 Available from: https://news.joins.com/a rticle/23413657 [2019]
  • 『부서진 이름들 _발터벤야민의 글상자』
    조효원 파주: 문학동네; [2013]
  • 『광기, 예술, 글쓰기』
    김남시 서울: 자음과모임; [2016]
  • 「평등과 해방의 원리에 기반한 랑시에르 사상 의 교육적 함의-무지한 스승의 보편적 가르침 개념을 중심으로」
    김회용 주연제 교육종합연구 ;12(4):123-141 [2014]
  • 「인지 스키마 이론에 비춰 본 서사의 본질과 위상」
    나지영 구비문학연구 ;45:63-104 [2017]
  • “의료전달체계 개편의 방향성”
    이진석 대한의사협회지 ;59(4):248-250 [2016]
  • “레지던트 1년차 지겹게 맞던 야구방망이... 몇년 후 나도 손찌검하는 의사로 변했다”.
    익명 매일경제 [Internet].: https://www.mk.co.kr/news/it/view/2017/10/715311/ [2017]
  • ‘소문자 대상 a’ 관점으로 본 편집증 연구: 에메(Aimee)의 사례를 중심으로 [석사학위 논문]
    채경미 천안: 호서대학교 연합신학전문대학원; [2016]
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