연구동향 분석
박사

청각장애학생의 인지기능 활성화 미술치료 단일사례분석 = Cognitive Ability Activation Analysis of Students with Hearing Impairment Using Art

홍승현 2019년

논문상세정보
인용/피인용
' 청각장애학생의 인지기능 활성화 미술치료 단일사례분석 = Cognitive Ability Activation Analysis of Students with Hearing Impairment Using Art' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 미술치료
  • 의사소통양식
  • 인지영역
  • 청각장애 학생
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
617 0

0.0%

' 청각장애학생의 인지기능 활성화 미술치료 단일사례분석 = Cognitive Ability Activation Analysis of Students with Hearing Impairment Using Art' 의 참고문헌

  • 현실요법 집단미술치료가 가정 폭력 피해여성의 자아존중 감과 사회성 향상에 미치는 효과
    이은주 최외선 미술치료연구 ;12(4):899-929 [2005]
  • 현대의 사회과교육
    차경수 서울: 학문사; [1996]
  • 한국판 실버그림검사에 나타난 피학대 아동의 특성
    백현순 대 진대학교 대학원 아동학과[학위논문] [2007]
  • 한국아동의 공간개념발달에 관한 실험연구[학위논문]
    이경희 연세대학교 대학원 아동학과 [1981]
  • 학습부진아동의 인지특성 연구
    남궁지원 창원대학교 대학원 특수교육학과 [학위논문] [2011]
  • 특수학생의 치료적 미술교육
    심상욱 파주: 양서원; [2011]
  • 특수아동 심리학
  • 특수아동 미술교육과 통합의 실제
    이혜숙 파주: 양서원; [2009]
  • 커뮤니케이션 매체에 따른 청각장애아의 언어 수용 능력에 관한 연구
    박춘배 특수교육학회지 ;10:29-46 [1989]
  • 초등학생의 성과 학년에 따른 실버그림검사 반응특성의 차이[학위 논문]
    김은미 영남대학교 환경보건대학원 미술치료학과 [2008]
  • 초등학교 학습우수아와 학습부진아의 시지각 능력 비교 연구 : 초 등학교 1학년을 대상으로 K-DTVP-2를 활용하여[학위논문]
    유경숙 경인 교육대학교 교육대학원 초등미술교육학과 [2008]
  • 초등학교 아동의 미술영재성 판별에 따른 인지능력에 관한 연구 [학위논문]
    박명옥 한국교원대학교 대학원 초등미술교육학과 [2009]
  • 청각장애아동의 도덕성 발달에 기초한 생활지도 방안
    최성규 난청과 언 어장애 ;21(2):3-20 [1998]
  • 청각장애아동 부모의 청력상태에 따른 청각장애학생과의 의사소통양식 선호 성향
    김선희 최성규 특수아동교육연구 ;7(2):27-51 [2005]
  • 청각장애아동 교육
    한국청각언어장애교육학회 파주: 양서원; [2012]
  • 청각장애아 언어지도와 치료방법
    강창욱 국미경 석동일 이규식 경산: 대구대학교 출판부; [1998]
  • 청각장애아 교육
    김병하 석동일 원영조 이규식 경산: 대구대학교 출판 부; [2007]
  • 청각장애대학생의 수화통역서비스 만족 요인에 관한 연구[학위논 문]
    정택진 가톨릭대학교 사회복지대학원 장애인복지학과 [2010]
  • 청각장애 학생 언어의 통사구조 분석[학위논문]
    강창욱 대구대학교 대학 원 특수교육학과 [1994]
  • 청각장애 학교 학생의 의사소통 양식 분석[학위논문]
    최성철 대구대학교 대학원 특수교육학과 [1998]
  • 청각장애 아동교육: 이론과 교과지도
  • 청각장애 아동과 건청아동의 조작형태 특성에 기초한 인 지발달 비교연구
    윤은희 최성규 특수교육저널: 이론과 실천 ;2(4):147-163 [2001]
  • 청각장애 대학생의 문화 실태 연구
    김경진 언어치료연구 ;13(4):23-39 [2004]
  • 청각장애 대학생의 대학생활실태와 문제점 분석[학위논문]
    김영미 대구 대학교 대학원 교육학과 [1999]
  • 청각장애 대학생의 경험에 기초한 독해력 및 문장력 향상을 위한 교수-학습 전략 탐색
    권순우 언어치료연구 ;14(1):1-21 [2005]
  • 청각장애 대학생과 건청 대학생의 범주적 언어처리 정보 분석
    이동훈 허명진 언어치료연구 ;20(3):205-221 [2011]
  • 청각 장애 학생과 교사 및 부모의 수화에 대한 태 도 연구
    배둘련 백유순 안성우 특수아동교육연구 ;4(1):141-161 [2002]
  • 집단프로그램을 통한 가정폭력 피해여성의 심리적증후 변화에 관 한 사례연구[학위논문]
    유성애 인천대학교 행정대학원 사회복지학과 [2001]
  • 집단미술치료가 통합교육을 받고 있는 청각장애아동의 위축행동에 미치는 영향에 대한 연구[학위논문]
    배혜경 명지대학교 사회교육대학원 예 술치료학과 [2007]
  • 집단미술치료가 청각장애아의 정서함양에 미치는 영향[학위논문]
    서동희 계명대학교 여성학대학원 사회복지학과 [2001]
  • 집단미술치료가 청각장애아동의 주도성과 사고유연성에 미치는 영 향[학위논문]
    조지연 동국대학교 문화예술대학원 예술치료학과 [2011]
  • 집단미술치료가 청각장애아동의 사회 정서 발달에 미치는 효과 [학위논문]
    최화현 원광대학교 보건환경대학원 예술치료학과 [2004]
  • 질적연구: 방법과 사례
    조용환 서울: 교육과학사; [1999]
  • 질적 연구방법의 이해
    김영석 김한별 유기웅 정종원 서울: 박영사; [2012]
  • 질적 연구 방법론
  • 정신지체아의 심 리학적 이해
  • 정보화 수준이 청각장애(농)인의 역량강화에 미치는 영향에 관한 연구[학위논문]
    박종미 강남대학교 사회복지전문대학원 사회복지학과 [2010]
  • 저널쓰기에 나타난 청각장애 유아의 쓰기 발달에 관한 연구
    이달희 대구대학교 교육대학원 교육학과 [학위논문] [2000]
  • 장애인복지법
    (보건복지부 고시 제-174호) 2013 [2013]
  • 장애아동의 언어지도
    최성규 대구: 한국언어치료학회; [2001]
  • 장애 대학생의 효과적 학습 지원을 위한 e-러닝 설계 전 략 연구
    김동일 손지영 특수교육학연구 ;42(4):293-312 [2008]
  • 장애 대학생 학업성취 실태 및 대학생활 욕구분 석
    김성애 박찬웅 이해균 특수교육학연구 ;37(4):335-337 [2003]
  • 자기효능감: 이론과 현장연구
    김아영 학업적 서울: 학지사; [2008]
  • 자기표현중심 집단미술치료가 인공와우아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향[학위논문]
    김정희 대구대학교 재활과학대학원 재활심리학과 [2008]
  • 자기주도학습력의 이해. 부산: 동아대학교 출판부; 박원진
    박영태 현정숙 쉐어타이핑; 2014. http://www.sharetyping.com/ [2002]
  • 일기에 나타난 청각장애학생의 문장분석
    손일수 이규식 난청과 언어장애 ;12(1):49-65 [1989]
  • 인지행동치료의 치료적 효능과 유효성
    김원 유태열 채정호 인지행동치 료 ;3(1):9-26 [2003]
  • 인지행동치료의 제3동향
    문현미 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 ;17(1):15-33 [2005]
  • 인지-행동적 집단상담이 고등학생의 스트레스, 우울 및 자아존중 감 변화에 미치는 효과
    이경나 동아대학교 대학원 교육학과 [학위논문] [1997]
  • 유아 및 아동의 한국판 실버 그림검사 타당성 연구[학위논문]
    문명혜 동 아대학교 대학원 교육학과 [2001]
  • 우울 및 공격성향 아동의 실버그림검사 반응특징 연구
    송신선 서울여자대학교 특수치료전문대학원 표현예술치료학과 [학위논문] [2009]
  • 영유아발달의 이해
    정옥분 서울: 학지사; [2005]
  • 영상관법이 신체변형장애에 미친 효과: 단일사례연구 중심으로[학 위논문]
    한경옥 동방대학원대학교 자연치유학과 [2013]
  • 영남대학교 학생의 스트레스 요인연구
    박순권 윤병수 장경희 장현갑 경 산: 영남대학교 학생생활연구소; [1991]
  • 시각장애대학생의 학업적 상호작용, 학습지원서비스 만족, 학업적 자기효능감 및 학교생활 적응 간의 관계에 관한 연구: 학업 적 자기효능감의 매개효과 검증을 중심으로
    오윤진 이순민 시각장애연구 ;29(1):69-95 [2013]
  • 스트레스와 대처방안
    원호택 정신건강연구 ;10:37-50 [1991]
  • 스트레스 반응과 역기능적 태도 개선을 위한 대학생 대상 인지재구조화 훈련의 효과
    박중규 최란 인지행동치료 ;10(2):27-42 [2010]
  • 수화의 구조와 청각장애학생의 문장력에 관한 연구
    김삼찬 현장특수교육 ;2(2):120-127 [1994]
  • 수화 이야기에 나타나는 유형과 농문화 특성-대구지역을 중심으 로[학위논문]
    류정은 나사렛대학교 재활복지대학원 국제수화통역학과 [2010]
  • 사회과에서의 메타인지 함양 수업이 비판적 사고력, 학업 성적, 과 제 성취도 에 미치는 효과[학위논문]
    유인식 강원대학교 교육대학원 교육학 과 [1996]
  • 사회과 동위개념의 효과적인 학습방법 연구[학위논문]
    구정화 서울대학 교 대학원 사회교육과 [1995]
  • 비언어적 미술치료가 청각장애아동의 자기표현에 미치는 효과
    추현주 순 천향대학교 건강과학대학원 미술치료학과 [2008]
  • 부적응 도식, 스트레스, 자동적 사고와 편집성향 및 우울 증상의 관계
    이영호 한일지 인지행동치료 ;10(1):57-74 [2010]
  • 발달장애아를 둔 초등학교 형제자매의 미술치료활동에 관한 경험: 내러티브 탐구 방법론
    윤혜원 서울여자대학교 특수치료전문대학원 표현예술 치료학과; [2003]
  • 미술활동에 내재된 심리치료 요인에 대한 연구
    권준범 사향미술논총 ;10:21-42 [2003]
  • 미술표현활동이 뇌성마비학생의 어휘표현력에 미치는 효과[학위논 문]
    양미순 우석대학교 교육대학원 특수교육학과 [2005]
  • 미술치료의 이론과 실제
    한국미술치료학회 서울: 동아문화사; [1994]
  • 문장제시수단에 따른 청각장애대학생의 독해능력에 관한 연구
    옥정달 특 수교육저널: 이론과 실천 ;9(4):397-413 [2008]
  • 멀티미디어 언어 학습프로그램이 청각장애 학생의 읽기 쓰기능력 에 미치는 효과[학위논문]
    이길용 우석대학교 교육대학원 특수교육학과 [2002]
  • 대학생의 자기존중감, 학업적 자기효능감, 진로성 숙도가 대학생활적응과 학업지속의향에 미치는 영향
    김정화 김지심 정애경 공학교육연구 ;16(6):11-18 [2013]
  • 대학생의 우울정도에 따른 Draw-a-Story 검사의 반응 차이 연 구[학위논문]
    임윤희 평택대학교 사회복지대학원 재활치료학과 [2011]
  • 단일대상연구
    김영태 박은혜 이소현 서울: 학지사; [2000]
  • 농학생 문장의 문법적 특징 연구
    강창욱 한국특수교육학회 학술대회 ;55:17-31 [1991]
  • 농문화 접근 태도에 따른 청각장애학생의 언어선호도 연구[학위논 문]
    권순황 대구대학교 대학원 특수교육학과 [2001]
  • 노인문해교육: 세상과 소통하는 힘
    백승영 이준우 임은화 서울: 파란마 을; [2011]
  • 그림을 통한 아동의 진단과 이해: HTP와 KFD를 중심으로
  • 그림 카드 프로그램이 유아의 언어 및 그림 능력 발달에 미치는 효과[학위논문]
    이정숙 동아대학교 교육대학원 유아교육학과 [2002]
  • 국제금융위기 후 실직자의 정신건강에 관한 연구: 스트레스 대처 양식, 자존감, 사회적 지지를 중심으로
    오수성 한국심리학회지: 일반 ;20(2):481-496 [2001]
  • 고학력 농자의 의사소통 양식에 대한 인식연구[학위논문]
    안태희 대구대 학교 대학원 특수교육학과 [1995]
  • 「미술치료의 이해-이론과 실제」
    정여주 서울: 학지사; [2003]
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