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인용/피인용
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한·중 피동 표현 대비 연구' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
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주제별 논문영향력
' 한·중 피동 표현 대비 연구' 의 참고문헌
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박사
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박사
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乔莎莎(2015), 「有标志被动句的分析」, 黑龙江大学硕士论文.
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『현대중국어 ‘讓’의 의미기능 연구』
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『현대 중국어 ‘被’, ‘讓’, ‘叫’, ‘給’ 피동문 분석』
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『톡톡 튀는 한국어3』
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박사
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『중국어 ‘叫, 让, 给’ 피 사동 표현에 대응되는 한국어 표현 연구』
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『외국인을 위한 한국어』
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『외국인을 위한 한국어 문법2』
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『연세한국어사전』
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『문법연구 제3집』
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『現代中國語‘給’被動文硏究』
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『朝鮮語學: 全』
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『中国语변형 생성 문법』
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『‘給’의 문법화 양상과 그 기제』
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「현대중국어 ‘給’의 용법에 따른 활용 연구」
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「현대중국어 ‘着(Zhe)’에 관한 소고」, 『중국어문학논집』 65
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박사
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「현대 중국어 피동표지 ‘讓’의 문법화 과정 분석」
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「현대 중국어 ‘被’, ‘讓’, ‘叫’, ‘給’ 피동문 분석」
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「한중 피동문 대비와 학습 방안 연구」
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「한국인 학습자의 중국어 ‘V-V’동결구조 습득 연구」
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박사
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「한국어와 중국어 피동문 대조 연구」
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「한국어와 중국어 피동 표현 대조 연구」
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「한국어과 중국어 피동표현 대조 연구」
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「한국어 피동사 교육 방안 연구 - 한 중 대조 분석을 중심으로」
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박사
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「한국어 피동 습득에서의 형태집중 교육 효과와 언어적성의 영향: 중국인 학자 를 대상으로」
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「한국어 부사격 조사와 중국어 개사의 대조 연구」
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「한 중 피동문 대조연구」
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「한 중 피동문 대조연구-중국어 피자문과의 대조를 중심으로」
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「한 중 피동문 대조 연구」
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박사
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「한 중 양국 피동표현에 관한 대비 연구」
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「피동과 사동」
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「피동·사동 표현 지도 방법에 관한 연구」
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「피동 개념과 피동 서술어」
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「중국인 학습자를 위한 한국어 피동표현의 교육 방안 연구」, 충남대학교
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박사
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「중국인 학습자를 위한 한국어 피동문 교육 연구」
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「중국인 학습자를 위한 한국어 피동 표현의 교육 방안 연구」
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박사
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「중국인 학습자들이 한국어 피동 표현 오류 실태 조사」
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「중국어과 한국어 피동표현 대비 연구」
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「상황 맥락 기반 한국어 문법 교육 방법 연구-피동 사동 중심으로」
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「동사의 동작류 분류」
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「现代汉语被动句研究」
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「國語被動硏究」
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/2004), 『우리말본』