박사
글쓰기중심 문학치료 프로그램과 분노표현 : 교정시설 남성수용자들을 대상으로 = A Study on Literary Therapeutic Writing Program and Anger Expression of Male Inmates at Correctional Institutions
김혜경
2018년
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글쓰기중심 문학치료 프로그램과 분노표현 : 교정시설 남성수용자들을 대상으로 = A Study on Literary Therapeutic Writing Program and Anger Expression of Male Inmates at Correctional Institutions' 의 주제별 논문영향력
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주제별 논문영향력
' 글쓰기중심 문학치료 프로그램과 분노표현 : 교정시설 남성수용자들을 대상으로 = A Study on Literary Therapeutic Writing Program and Anger Expression of Male Inmates at Correctional Institutions' 의 참고문헌
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화, 참을 수 없다면 똑똑하게
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형상화된 언어, 치유적 삶
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형사정책(2판)
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현실요법 프로그램이 결손가정 아동의 행복감과 학교적응력에 미치는 영향
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프로이트의 환자들
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표현중심 문학치료 프로그램 개발 및 효과 검증 –사관후보생을 대상 으로-
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초등학생의 분노표현능력과 정서지능 향상을 위한 분노조절 프로그램 개발
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체험정서와 표현정서의 심리적 효과
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청소년들의 분노조절능력 및 공격성에 미치는 분노경험영역과 분노반 응전략의 영향
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청소년 자녀가 지각한 부모와의 애착 안정성 및 자아존중감이 분노 에 미치는 영향
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청소년 분노표현방식의 모델 및 조절효과 검증
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정서지능 향상을 위한 집단상담 프로그램이 정서지능과 분노표현에 미치는 영향
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정서인식명확성이 분노표현방식에 미치는 영향: 분노반추의 매개효 과
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정서경험과 정신건강과의 관계: 정서표현성의 매개모델 검증
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일반아동과 시설아동의 우울성향, 자아존중감, 학교적응에 관한 비교 연구
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인지행동 문학치료 프로그램이 대학생의 분노조절에 미치는 영향
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인지, 정서, 행동 분노조절 훈련 프로그램이 아동의 분노 조절 및 역 기능적 태도에 미치는 효과
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인권상황 실태조사 연구용역사업 보고서
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이청준 소설의 환상성 연구. - ‘모성’ 추구 양상을 중심으로 -
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웃음감각과 아동의 분노조절, 자아존중감 및 사회성의 관계
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욕망의 통제와 탈주. 스피노자에서 들뢰즈까지
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외상적 경험에 대한 글쓰기가 정서와 자기지각에 미치는 효과
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아동의 분노원인, 분노표현, 정서지능 및 사회적 유능감간의 관계
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아동의 분노 및 공격성과 학교생활적응간의 관계
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아동과 청소년의 우울 성향 및 귀인양식과 학업성취
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시적 화자에 대한 공감 프로그램이 고등학교 학생의 자아개념 및 학교 태도에 미치는 효과
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시 활동 경험의 심리적 치유과정 분석
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수용자의 인권보호에 관한 연구
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수용자의 기본권 보장과 특별예방
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비행 청소넌을 위한 분노대처훈련 프로그램의 효과성에 관일 일 연 구
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분석심리학
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분노조절훈련프로그램이 교도소 수용자의 공격성 감소 에 미치는 효과
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분노조절프로그램이 공격성향이 있는 아동의 분노통제능력과 또래관 계에 미치는 효과
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분노조절프로그램이 공격 성향 아동의 분노, 공격성 및 또래 관계 에 미치는 효과
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분노조절프로그램의 효과
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분노조절을 위한 프로그램
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분노조절 프로그램이 초등학교 저학년 아동의 공격성 감소에 미치는 효과
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분노조절 프로그램이 청소년들의 분노와 공격성에 미치는 효과
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분노조절 집단상담 프로그램 적용이 아동의 공격성에 미치는 영향
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분노와 관련된 인지적 요인과 그 치료적 함의
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분노에 대한 통찰이 분노조절에 미치는 영향
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분노에 대한 기초 연구
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분노신념과 분노표현이 정신 병리에 미치는 영향
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분노반추, 자기통제 및 용서가 분노경험과 공격성에 미치는 효과
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분노가 대인관계효능감에 미치는 영향: 분노조절과 정서인식명확성의 매개효과
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부모의 정서표현 및 자녀에 대한 정서표현 수용태도와 아동이 자기 조절능력과의 관계
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법무부<교정과 인권> 교정국. p24 [2005]
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문학치료적 글쓰기와 관계적 자아정체서의 내러티브 연구 – 폴 리쾨 르의 서술정체성이론을 기반으로 -
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문학치료에서 상징의 치유 메커니즘
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문학치료에서 글쓰기 텍스트의 해석학적 이해와 적용
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문학치료(2판)
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문학치료 프로그램이 공격성향 아동의 공격성 자아개념, 사회기술에 미치는 영향
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문제행동에 대한 부모, 아동, 교사 평가간의 관계
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독서치료 프로그램이 초등학생의 분노 감소 및 부모와의 유대관계에 미치는 효과
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독서요법 프로그램과 분노조절 훈련 프로그램이 아동의 공격성 감소 에 미치는 영향
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남자고등학생의 분노수준 및 분노표현 양식과 대인관계성향과의 관계
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남녀 중학생들이 지각한 분노유발요인과 분노표현 방식에 대한 분 석
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기혼 직장여성의 심리적, 신체적 안녕을 위한 문학치료
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기호, 주체, 욕망
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글쓰기치료 이론과 실제
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글쓰기를 통한 자기 개방이 신체화 및 심리적 안녕감에 미치는 효과
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글쓰기 치료가 내향성 청소년들의 자아개념에 미치는 영향
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국제인권원칙으로 본 한국행형제도의 문제점과 개선방향
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국내 독서치료 연구동향 분석 연구 한국도서관 정보학회
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교정시설 내 종교의 자유에 관한 연구 – 수용자의 종교적행위의 자유 를 중심으로-
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고등학생의 분노 조절을 위한 인지행동적 시치료 프로그램의 개발과 적용
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『분노사회』
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“대학생의 분노 표현양식과 우울 및 공격성과의 관계,”
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(이봉희역, 글쓰기치료
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(맹정현 역, 라캉과 정신의학
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(김형섭 역, 한 권으로 읽는 융(제 2판)