논문상세정보
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- 저자 최주희
- 형태사항 26 cm
- 일반주기 지도교수: 민병곤
- 학위논문사항 서울대학교 대학원, 2017. 8, 학위논문(박사)-, 국어교육과 한국어 교육
- DDC 410.7
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2017
- 발행사항 서울대학교 대학원
유사주제 논문( 119)
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외국인 유학생의 한국어 학위 논문 작성 과정 연구 : 참조 모델 활용과 조력자와의 상호작용을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
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주제별 논문영향력
' 외국인 유학생의 한국어 학위 논문 작성 과정 연구 : 참조 모델 활용과 조력자와의 상호작용을 중심으로' 의 참고문헌
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흥미와 노력(Interest and effort in education). 조용기 (역). 교우사
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흄 글쓰기와 말하기 센터(Hume Center for Speaking and Writing) https://undergradstanford.edu/tutoring-support/hume-center
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화법,독서,작문교육 연구의 소통을 위한 커뮤니케이션 연구의 시사
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협력학습을 통한 학문 목적 외국인 유학생의 보고서 쓰기 교육 방안: 공학 계열의 제안서를 중심으로
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협력학습을 중심으로 한 학문 목적 한국어 쓰기 교육 연구
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현상학과 해석학
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현대학습이론(Contemporary Theories of Learning: Learning Theorists...In Their Own Words). 전주성ㆍ강찬석ㆍ김태훈 (역). 학지사
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박사
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박사
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한국어 연구와 한국어의 텍스트 해석
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한국어 연구와 한국어의 텍스트 해석
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한국어 쓰기 교육에서 읽기 활동이 학습자 텍스트의 결속성에 미치는 영향 연구
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박사
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한국교육학회, 논문작성법교학사 [2007]
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학위 논문 <선행 연구> 텍스트 구조와 서술 표현 사용 연구: 한국어 모어 화자와 외국인 유학생의 비교를 중심으로
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박사
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학문적 텍스트 서론의 장르분석 연구: 한국어 모어 화자와 외국인 유학생의 쓰기 자료를 기반으로
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학문 목적 한국어 쓰기 교육의 연구 현황과 과제
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박사
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학문 목적 외국인 유학생의 요약문 쓰기 과정에 대한 연구: 사고발화법을 통한 전략 사용 양상을 중심으로
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학문 목적 외국인 유학생의 쓰기 교육을 위한 학위논문의 장르 분석 연구: <선행연구> 부분을 중심으로
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학문 목적 외국인 유학생을 위한 읽기ㆍ쓰기 통합 교육 방안 연구: 인문ㆍ 사회계열 대학 교양과목을 중심으로
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학문 목적 외국인 유학생을 위한 쓰기 교재 개발 연구
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학문 목적 외국인 유학생을 위한 쓰기 교육 방안 연구: 중국인 학습자를 중 심으로
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학문 목적 외국인 유학생을 위한 설명적 쓰기 교육 내용 연구
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학문 목적 외국인 유학생을 대상으로 한 “읽은 후 쓰기 과제” 연구
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필자의 표현 태도 연구
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프린스턴 글쓰기 센터(Princeton Writing Center) http://writingprinceton.edu/center
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텍스트로서의 번역(Translation as text). 주진국 (역). 동인
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박사
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철학적 탐구공동체 방법을 통한 논술교육 연구
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질적 연구자 되기(Becoming Qualitative Researchers). 안혜준 (역). 아카데미프레스
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질적 사례 연구(The Art of Case Study Research). 홍용희ㆍ노경 주ㆍ심종희 (역). 창지사
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장르의 역동성과 쓰기 교육의 방향=
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장르 중심 학문 목적 한국어 쓰기 교수의 실행연구 -대학원 보고서 를 중심으로-
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박사
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박사
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장르 기반 교수법에 근거한 학술논문 쓰기교육 방안: 학술 논문 서론의 텍 스트 생산 목적진술담화를 중심으로
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자기주도적 쓰기 기술 및 전략 연구: 한국어 학문 목적 학습자를 대상으로
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읽기 쉽게 다시 번역한 인지와 교육과정(Cognition and Curriculum Reconsidered). 박승배 (역). 교육과학사. (원서출판 1994) enough. In A. L. Horton & J. A. Williamson (eds.). Abuse and religion: When praying isn't enough (pp. 145-155). Lexington
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인문학 학술텍스트 담화 특징
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의사소통 행위 이론 1, 2(Theorie des kommunikativen handelns (4th ed.)). 장춘익 (역). 나남출판
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의사소통 언어 교수에서의 사회ㆍ문화적 고찰: 의사소통능력과 맥락 (Contexts of Competence). 전한성 (역). 한국문화사
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박사
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박사
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박사
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유학생의 학위논문 쓰기 교육을 위한 학위논문 결과 부분의 장르 분석 연 구
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외국인 유학생의 학문 목적 글쓰기에 대한 일고찰 -단락 쓰기를 중심으로 -
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박사
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외국인 유학생의 쓰기를 위한 내용 지식 구성 방안 연구
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박사
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외국인 유학생을 위한 학문 목적 발표 교육 연구
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외국인 유학생을 위한 경영학 학위논문 서론의 장르 분석 연구
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영어 교육과 질적 연구
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연세대학교 연구처(1998), 새논문작성법, 연세대학교 출판부.
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연구자의 정체성 드러내기: 미술교육 연구방법론으로서 오토에스노그래피
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연구 방법: 질적, 양적 및 혼합적 연구의 설계(Research design : qualitative, quantitative, and mixed methods approaches). 김영숙 외 4인 (역). 시그 마프레스
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언어교수의 기본개념(Fundamental concepts of language teaching). 심영택ㆍ위호정ㆍ김봉순 (역). 도서출판 하우
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언어 지도 교사의 전문성
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쓰기 학습 과정에 대한 질적 연구
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쓰기 이론과 실천사례: 응용 언어학적 관점(Theory and practice of writing : an applied linguistic perspective). 허선익 (역). 박이정
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박사
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쓰기 수업의 교수대화 양상 분석 연구
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서울대학교 교육연구소 교육학 용어사전하우동설 [2011]
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서강대학교 교양국어 교재편찬위원회, 움직이는 글쓰기: 인문 사회 계열서강대학 교 출판부 [2011]
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말하기, 듣기 교육 내용으로서의 “지식”에 대한 고찰
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마음과 학습: 교육학의 복잡계적 접 근(Engaging minds: Changing teaching in complex times). 한숭희ㆍ양은아 (역). 교 육과학사
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런던 골드스미스 대학(Goldsmiths, Unversity of Lomdon)대학원 유학생을 위한 영 어 준비 과정 http://www.gold.ac.uk/preparation/pre-sessional-english-language
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도제식 교수 학습의 방법과 구조에 관한 질적 연구: 성악 레슨을 중심으로
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대학 글쓰기 센터 Hardvard College Writing Center) http://writingcenter하버드 fas. harvard. edu
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다문화 배경 언어학습자 의 과학수업 내 소집단에서의 역할 및 상호작용 양상 탐구
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박사
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논문 어떻게 쓸 것인가(Come si fa una tesi di laurea). 이필렬 (역). 이 론과 실천
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글쓰기 센터(Emory Oxford College) http://oxford옥스포드 emory.edu/academics/centers -institutes-programs/writing-center
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국어교육학 발전을 위한 연구방법론 탐색을 위하여: 국어교육학 연구 방법 의 현황과 문제
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국어교육 질적 연구 동향에 대한 일고찰: 연구 타당성을 중심으 로
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구성주의와 읽기 쓰기: 읽기ㆍ쓰기ㆍ의미 구성의 이론 (Constructivist metaphor: Reading, writing, and the making of meaning). 신헌재ㆍ 박태호ㆍ이주섭ㆍ김도남ㆍ임천택 (역). 박이정
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교육통계서비스http://std.kedi.re.kr/index
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교수 학습 지원 센터(Yale Center for For Teaching and Learning) http://ctl예일 yale.edu
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공학계열 외국인 유학생을 위한 한국어 학술보고서 쓰기 교재 개발 방안
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공포를 날려버리는 학술적 글쓰기 방법(Keine Angst vor dem leeren Blatt:: ohne Schreibblockaden durchs Studium). 김종영 (역). 커뮤니케이션북스
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고려대학교 출판부, (새로운) 논문작성법고려대학교 출판부 [2001]
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건국대학교 논문작성법편찬위원회, 논문작성법: 인문 사회과학편건국대학교 출판부 [2003]
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「미국 대학 글쓰기 교육에서 ‘Writing About Writing'의 특성과 몇 가지 교훈」
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「대학작문 -현 실태, 개념적 특성, 그리고 미래적 지향-」
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“학문적 목적의 한국어 교육과정 설계를 위한 기초 연구 – 대학 진학생을 위한 교육과정을 중심으로”
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박사
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박사
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“학문 목적 한국어 쓰기 교육 연구-한국어 논증적 글쓰기를 중심으로 -”
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“학문 목적 한국어 교육과정 설계 연구”
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박사
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박사
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박사
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“설명텍스트 분석을 활용한 한국어 쓰기 교육 연구”
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박사
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“‘장르’와 ‘과정’의 통합적 쓰기 교육 방안 연구: 한국어 고급 학습자를 대상으로”
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