박사
일반계고교생의 직업교육 경험을 통한 의미전환 연구 : 전문대학에서의 선취업후진학 사례중심으로 = A qualitative case study on the meaning transformation in general high school students the vocation education experience : Centering for School Entrance after employment in Technical college
조영희
2016년
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일반계고교생의 직업교육 경험을 통한 의미전환 연구 : 전문대학에서의 선취업후진학 사례중심으로 = A qualitative case study on the meaning transformation in general high school students the vocation education experience : Centering for School Entrance after employment in Technical college' 의 주제별 논문영향력
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주제별 논문영향력
' 일반계고교생의 직업교육 경험을 통한 의미전환 연구 : 전문대학에서의 선취업후진학 사례중심으로 = A qualitative case study on the meaning transformation in general high school students the vocation education experience : Centering for School Entrance after employment in Technical college' 의 참고문헌
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질적연구방법론 1
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직업교육정책 평가연구
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중고생의 교사신뢰와 자아존중감, 학습동기, 학업성취 및 학습풍토간의 관 계모형 검증
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자아존중감 발달에 관한 횡단연구: 전라남도 지역의 초,중,고등학생과 교사 를 중심으로
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일반고생의 직업교육수요 충족 방안
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일반계고등학교 직업교육과정 활성화 방안
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인천광역시교육청학년도 일반고 직업과정 위탁교육 운영계획. 2013 [2014]
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성인기 전환기 학습활동: 재미한인 사례연구
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산업정보학교 실태와 개선방안임언 [2009]
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북한이탈주민의 학습경험을 통한 의미관점 전환연구
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관계부처 합동“공생발전을 위한 열린 고용사회 구현방안”: 학력의 벽을 넘어 실 력중심 사회로 [2011]
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결혼이주여성의 가족생활에 나타난 다문화 전환학습 경험
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“청소년기 자율성욕구와 부모허용 간 불일치가 우울 및 일탈행동에 미치 는 영향.”
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“저소득 가정 청소년의 자아존중감과 학업성취도의 상관관계 연구.” 강북 구 내 방과 후 공부방을 이용하는 청소년을 중심으로”
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“자율성과 마음챙김이 청소년의 게임 조절 동기에 미치는 영향.”
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“일반계고등학교 위탁교육생의 진로교육의 진로의식형성과정에 관한 질적 연구”
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“영업직 종사자의 일터학습에 대한 연구.”
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“소질과 적성, 취업의지를 갖춘 학생의 직업교육기회확대방안.”
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“성인학습자의 문해학습 참여를 통한 생애경험과 인식전환에 관한 연구.”
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“선취업. 후진학 활성화 위한 특성화고졸 재직자 특별전형 확대, 활성화 추진 보고서.”[2011]
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“선취업 후진학 교육시스템 구축을 위한 성인 전담「평생교육 단 과대학」개편(안).”[2015]
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“방가후 통합 여가프로그램이 장애청소년의 자아정체감과 여가동기 및 여 가참여행동에 미치는 효과.”
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“대학생의 핵심역량 진단결과 분석.”
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“대학생의 진로결정수준과 진로결정행동의 발달 및 이차원적 유형화.”
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“년 학점은행제 ․ 독학학위제 학위수여식 개최.”2015 [2015]
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“꿈과 끼를 키우는 행복교육 실현을 위한 일반고 교육역량 강화방안(시 안).”
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“공생발전을 위한 열린 고용사회 구현방안.”[2011]
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“고졸시대 정착을 위한 선취업후진학 및 열린고용 강화 방안 보 고서.”[2012]
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“고졸 취업자의 후진학 계속교육 지원 방안.”
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“고졸 취업 및 후진학 활성화 정책 성과분석 연구.”
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