상황에 따른 유아 정서어휘 표현 프로그램 개발 및 적용 효과

한주희 2016년

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논문상세정보

- 저자 한주희
- 기타서명 (The) development and application effects of an emotional vocabulary expression program for young children according to situations
- 형태사항 삽화: 26 cm: vii, 203 p.
- 일반주기 지도교수: 박찬옥, 참고문헌수록
- 학위논문사항 중앙대학교 대학원, 유아교육학과 유아교육학전공, 2016. 2, 학위논문(박사)-
- 발행지 서울
- 언어 kor
- 출판년 2016
- 발행사항 중앙대학교 대학원
- 주제어 상황에 따른 정서어휘 정서 조절 정서어휘 표현 정서인식 친사회적 행동
- 참고문헌( 143)
유사주제 논문( 734)

인용/피인용

상황에 따른 유아 정서어휘 표현 프로그램 개발 및 적 ...

' 상황에 따른 유아 정서어휘 표현 프로그램 개발 및 적용 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	상황에 따른 정서어휘 정서 조절 정서어휘 표현 정서인식 친사회적 행동
739	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 논문영향력
주제어	상황에 따른 정서어휘	3	0.0%
	정서 조절	352	0.0%
	정서어휘 표현	1	0.0%
	정서인식	81	0.0%
	친사회적 행동	302	0.0%
계		739	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수

' 상황에 따른 유아 정서어휘 표현 프로그램 개발 및 적용 효과' 의 참고문헌

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한국어 심리 자동사 낱말밭
김응모 서울: 세종출판사 [2002]
한국어 감정표현단어의 추출과 범주화
박미숙 박지은 손선주 손진훈 감 성과학, 15(1), 105-120 [2012]
한국어 감정단어의 분석: 감정단어 목록 마련과 차원 탐색
박인조 서울대 학교 대학원 석사학위논문 [2001]
한국어 감정단어의 목록 작성과 차원 탐색
민경환 박인조 한국심리학회 지: 사회 및 성격, 19(1), 109-129 [2005]
한국 유아의 친사회적 행동 실태 연구
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초등학생의 정서인식 및 표현 척도 타당화 연구
방희정(Hee Jeong Bang) 최은실(Eun Sil Choi) 한국심리 학회지: 발달, 24(3), 105-128 [2011]
초등학생 정서 지능 향상을 위한 정서 어휘 활용 프로그램 개발
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박사

정서지능 향상 프로그램이 유아의 정서지능과 친사회적 행동에 미 치는 영향
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정서지능 발달경향성과 구인 타당화에 관한 연구
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정서지능 교육프로그램 모형 개발 연구
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정서조절 코칭북
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정서인식 및 표현능력 향상 프로그램의 효과연구
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정서인식 및 표현 능력 향상 프로그램의 효과 연구 - 정서 단어와 얼굴표정을 중심으로
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정서인식 및 표현 능력 증진 프로그램이 초등학생의 정서인식 및 표현 능력과 또래관계에 미치는 효과
신은지 경북대학교 대학원 석사학위논문 [2015]
정서의 구조: 한국어 정서 단어 분석
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정서와 교육
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정서발달과 정서지능
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정서란 무엇인가
김경희 서울: 민음사 [1999]
정서교육활동 경험이 유아의 감정이입 및 대인문제해결과 친사회적 행동에 미치는 효과
김정애 경남대학교 교육대학원 석사학위논문 [2000]
정서교육에 대한 Peters와 Dunlop의 관점 비교
조선숙 계명대학교 대학원 박사학위논문 [2010]
유치원 교육과정 표현생활영역을 중심으로 한 유아 정서교육 프 로그램이 유아의 정서능력에 미치는 영향
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유아의 행동적, 정서적 자기조절능력에 영향을 미치는 변인 연구
정은주 서울여자대학교 대학원 박사학위논문 [2005]
유아의 친사회적 행동 평가척도 개발연구
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유아의 정서지능향상을 위한 프로그램
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유아의 정서지능과 사회적 유능성 발달을 위한 그림책을 활용한 미술 프로그램 개발에 관한 연구
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유아의 정서지능 향상을 위한 프로그램 개발 및 평가 연구
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유아의 정서적 능력 키우기
김지현 서울: 양서원 [2013]
유아의 정서능력과 관련변인간의 구조 분석
우수경 최기영 유아교육연구, 22(2), 29-56 [2002]
유아의 쌓기놀이에서 나타나는 정서표현 연구
정하나 놀이치료연구, 16(3), 189-204 [2013]
유아의 부정적 정서에 대한 부모의 반응유형, 유아의 대처 반응 및 또래 수용 간의 관계 연구
강문희 강희연 아동학회지, 20(3), 1-12 [1999]
유아의 개인 및 부모 특성 정서이해와 정서조절 사회적 능력간의 관계
이혜련 경북대학교 대학원 박사학위논문 [2004]
유아언어교육의 이론적 탐구
이차숙 서울: 학지사 [2004]
유아언어교육의 이론과 실제
이차숙 서울: 학지사 [2008]
유아를 위한 감성교육 프로그램
황의명 서울: 양서원 [1997]
유아놀이 유형과 유아의 언어사회적정서능력과의 관계 분석
심재연 중앙 대학교 대학원 석사학위논문 [2011]
유아기 놀이행동에 있어서의 정서표현에 관한 연구
김희연 유아교육연구, 21(2), 319-340 [2001]
유아 감성능력 증진 프로그램 개발 및 효과분석
최선희 목포대학교 대학 원 박사학위논문 [2013]
우리말 성격묘사 용어 정리
조대경 학생연구, 16, 87-110 [1979]
영아기 정서단어의 습득에서 기질과 양육 태도의 영향
곽금주 김민화 성현란 심희옥 장유경 한국심리학회지, 16(4), 39-55 [2003]
영ㆍ유아의 기초 어휘 선정 연구
김효정 신명선 장현진 전희숙 언어치 료연구, 22(3), 169-187 [2013]
얼굴표정 정서 인식 능력과 고등학생의 심리사회적 적응 및 또래관계
박나래 ( Na Rae Park ) 양재원 ( Jae Won Yang ) 정경미 ( Kyong Mee Chung ) 한국심리학회지: 일상, 30(2), 475-495 [2011]
아동의 정서인지에 관한 연구
박찬옥 교육심리연구, 4(2), 37-64 [1990]
아동용 정서조절 척도 개발
김소영 김진숙 상담학연구, 12, 1091-1108 [2011]
아동용 정서경험척도의 신뢰도 및 타당도 검증
이양희 이은경 ( Eun Kyoung Lee ) 한국심리학 회지, 19(4), 93-115 [2006]
신체활동을 통한 정서조절 능력 향상 프로그램 개발 연구
이지영 덕성여 자대학교 대학원 박사학위논문 [2012]
수용ㆍ표현 어휘력 검사의 타당도 연구
김경희 김영태 이주연 장혜성 홍경훈 한국언어치료학회, 18(1), 57-72 [2009]
박사

생활동화를 활용한 정서교육활동이 유아의 정서지능에 미치는 영 향
강세희 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문 [2014]
생각하기ㆍ느끼기ㆍ행동하기, 유아 정서교육과정의 효과 연구
임미혜 서울 여자대학교 대학원 박사학위논문 [1999]
박사

상황별 정서 인지 프로그램이 정서 지능에 미치는 효과
이은정 울산대학 교 교육대학원 석사학위논문 [2011]
상황맥락을 반영한 말하기ㆍ듣기 교육의 내용 구성에 관한 연구
이주섭 한국교원대학교 대학원 박사학위논문 [2001]
박정선 영유아교수방법론
이현옥 서울: 공동체 [2007]
말의 음성적 특성에 기초한 정서 판단의 발달
김혜리 박찬옥 한국심리학 회지: 발달, 25(1), 153-167 [2012]
또래관계에서 나타나는 유아의 정서표현과 또래의 정서표 현에 대한 유아의 반응
이경옥 이지영 한국유아교육ㆍ보육행정연구, 17(1), 49-73 [2013]
독서치료 프로그램이 유아의 정서지능에 미치는 영향
박경애 독서치료연 구, 2(2), 17-46 [2006]
뇌를 통해 본 아동의 정서
김유미 서울: 학지사 [2012]
내 아이를 위한 감정코칭
가트맨 조벽 최성애 서울: 한국경제신문 [2011]
글 없는 그림책을 통한 이야기 구성활동이 유아의 어휘력, 언어이 해력, 언어표현력에 미치는 효과
김미경 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문 [2003]
그림책을 활용한 정서인식 및 표현 프로그램이 만 3세 유아의 정 서적 능력 및 사회적 행동에 미치는 효과
김지현 열린유아교육연구, 15(5), 59-87 [2010]
그림책을 활용한 유아 정서능력 향상 프로그램 개발 및 효과
오영희 우수경 전호숙 유아교육연구, 24(5), 269-290 [2004]
그림책을 활용한 유아 사회ㆍ정서교육 프로그램 개발 연구
이기영 계명대 학교 대학원 박사학위논문 [2006]
그림책을 활용한 역할놀이 중심의 유아 정서능력함양 프로그램 개발 및 효과
송순옥 ( Soon Ock Song ) 최미숙 ( Mi Sook Choi ) 전남대학교 대학원 박사학위논문 [2015]
그림책에 기초한 감성교육 프로그램이 유아의 감성지능에 미치는 영향
강은애 현은자 생활과학, 8, 211-234 [2005]
그림책과 관련활동이 유아의 정서지능발달에 미치는 영향
김소연 서현아 미래유아교육학회지, 9(2), 1-33 [2002]
국어의 기초어휘에 대한 연구
임지룡 국어교육, 23, 87-131 [1991]
국어 기본어휘 선정의 현황과 과제
조남호 새국어생활, 13(3), 155-169 [2003]
국어 감정 어휘의 습득
김영주 언어, 34(3), 441-472 [2009]
교육과학기술부 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 교육과정
서울: 교육과학기술부 [2011]
박사

감정 어휘 교육 내용 연구
차경미 서울대학교 대학원 석사학위논문 [2013]
가정과 연계한 유아정서교육 프로그램의 개발 및 효과
정미애 배재대학교 대학원 박사학위논문 [2012]
박사

‘이해의 형식’에 비추어 본 정서교육의 의미
이설아 춘천교육대학교 교육 대학원 석사학위논문 [2008]
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5세 유아의 언어능력과 정서지능과의 관계
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3세 및 5세 유아의 또래 갈등상황에 따른 정서표현 언어와 정서표 현 행동 간의 관계
김지현 서울대학교 대학원 석사학위논문 [2003]
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상황에 따른 유아 정서어휘 표현 프로그램 개발 및 적용 효과

유사주제 논문( 734)

' 상황에 따른 유아 정서어휘 표현 프로그램 개발 및 적용 효과' 의 주제별 논문영향력

주제별 논문영향력

' 상황에 따른 유아 정서어휘 표현 프로그램 개발 및 적용 효과' 의 참고문헌

' 상황에 따른 유아 정서어휘 표현 프로그램 개발 및 적용 효과' 의 유사주제( ) 논문