연구동향 분석
박사

통합적 관점의 한국어 쓰기 교수?학습 방안 연구 : 쓰기 구성요소의 통합을 중심으로

임진숙 2016년

논문상세정보
인용/피인용
' 통합적 관점의 한국어 쓰기 교수?학습 방안 연구 : 쓰기 구성요소의 통합을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 한국어
  • 박사학위논문
  • 부산외국어대학교
  • 한국어 쓰기
  • 한국어교육
  • 한국어쓰기교습
  • 한국어학습
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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' 통합적 관점의 한국어 쓰기 교수?학습 방안 연구 : 쓰기 구성요소의 통합을 중심으로' 의 참고문헌

  • ｢학문 목적 읽기 교육을 위한 한국어 학습자의 요구 분석 연구｣
    전수정 연세대학교 석사 학위 논문 [2004]
  • ｢설명적 텍스트의 내용 구조 분석 방법과 교육적 적용 연구｣
    이삼형 서울 대학교 박사 학위 논문 [1994]
  • 학문적 목적의 한국어 교육과정 설계를 위한 기초 연구
    김정숙 「한국어 교육」11-2, 국제한국어교육학회, pp.1～19 [2000]
  • 학문 목적 한국어 교과과정 설계 연구, 「한국어 교육」15-1
    이해영 국제한국어교육학회, pp.137～164 [2004]
  • 텍스트구조 지도를 통한 학문적 쓰기 교육 방안 연구: 학문 목적 한국어 학습자를 대상으로
    이원구 한양대학교 교육대학원 석사 학위 논문 [2005]
  • 작문 이론의 변화와 작문 교육에서의 수용
    이재승 「국어교육」131, 한국어교육학회, pp.499～521 [2010]
  • 작문 능력 평가 방법과 절차
    박영목 「국어교육」99, 한국국어교육연구회, pp.1～29 [1999]
  • 이화여자대학교 언어교육원,「이화 한국어 5, 6」
    이화여자대학교 출판부 [2012]
  • 이화여자대학교 언어교육원,「이화 한국어 3-1, 3-2
    4」이화여자대학교 출판부 [2011]
  • 외국어로서의 한국어 문법 사전
    백봉자 하우 [1999]
  • 연세대학교 한국어학당,「연세 한국어 3-1, 3-2, 4-1, 4-2, 5-1, 5-2, 6-1, 6-2 」
    연세대학교 출판부 [2013]
  • 서울대학교 언어교육원,「서울대 한국어 5A, 5B」
    문진미디어 [2012]
  • 서강대학교 한국어교육원,「서강 한국어 4A, 4B, 5A, 5B」
    서강대학교 국제문화교육원 [2007]
  • 도식조직자 전략 지도가 독해에 미치는 효과,「청람어문학」 19-1
    이은숙 청람어문학회, pp.123～148 [1997]
  • 담화 능력 배양을 위한 외국어로서의 한국어 쓰기 교육 방안
    김정숙 「한국어 교육」10-2, 국제한국어교육학회, pp.195～213 [1999]
  • 내용 지식 구성을 위한 학문 목적 한국어 쓰기 교육 방안
    김정숙 「한국어 교육」20-1, 국제한국어교육학회, pp.23～44 [2009]
  • 고려대학교 한국어문화교육센터,「재미있는 한국어 3, 4, 5, 6」
    교보문고 [2010]
  • 『작문교육론』
    박영목 역락 [2008]
  • 「한국어 쓰기 수업에 대한 교사의 어려움과 개선 방안 연구」
    윤지원 「한국언어문화학」10-1, 국제한국언어문화학회, pp.99～129 [2013]
  • 「장르중심 작문 교수 학습론」
    박태호 박이정 [2000]
  • 「작문교육의 발전 방향」
    박영목 국어교육론 2, 한국문화사 [2005]
  • 「언어 사용 영역의 내용 체계에 대한 연구｣
    이도영 서울대학교 박사학위 논문 [1998]
  • 박사
    「쓰기 워크숍을 통한 작문 교육 방안 연구-통합적 관점을 중심으 로」
    황재웅 고려대학교 박사 학위 논문 [2009]
  • 「수사학 : 독서와 작문의 이론」
    이대규 신구문화사 [1995]
  • 「설득 텍스트의 본질 및 특성과 교수 학습」
    이은희 ( Eun hee Lee ) 「국어교육」136, 한국어교육학회, pp.1-36 [2011]
  • 「글쓰기 교육의 원리와 방법: 과정 중심 접근」
    이재승 교육과학사 [2003]
  • 「국제 통용 한국어교육 표준 모형 개발 2단계」
    김중섭 국립국어원 [2011]
  • “한국어 학습자를 위한 쓰기 전략 분석 연구: 장르 기반 전략과 동기화 전략을 중심으로”
    이준호 「국제한국어교육학회 학술대회 논문집」, 국제 한국어교육학회, pp.565～575 [2013]
  • 박사
    “한국어 텍스트의 계층구조와 결속표지의 기능 연구: 읽기 능 력 측정과 읽기 교재 구성 방안 모색”
    황미향 경북대학교 박사 학위 논문 [1998]
  • “한국어 쓰기 교육을 위한 텍스트 분석 연구의 방향과 과제”
    이미혜 「외국어로서의한국어교육」37, 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당, pp.275～301 [2012]
  • 박사
    “한국어 담화통합 쓰기 전략 교육의 효과 연구: 학문 목적 한 국어 학습자를 대상으로”
    이아름 고려대학교 석사 학위 논문 [2013]
  • “한국어 교육 문법의 체계와 내용 범주”
    우형식 「우리말연구」26, 우리말학회, pp.235～266 [2010]
  • “텍스트 구조 학습이 아동의 읽기 능력과 쓰기에 미치는 영향: 설명문을 중심으로”
    김미정 이성은 「교육과학연구」 34-2, 이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소, pp.131～148 [2003]
  • “중학교 3학년 교과서 쓰기 내용 분석을 통한 영어 글쓰기 수 업 모형 제안: 과정-장르 교수․학습 접근법으로”
    김혜경 중앙대학교 석사 학위 논문 [2003]
  • “장르 중심 한국어 설명문 쓰기 연구”
    박주영 서울대학교 대학원 석사학위논문 [2012]
  • “장르 기반 환경적 쓰기 교수 학습 모형 개발 연구”
    원진숙 이영호 황정현 「한국 초등 교육」22-2, 서울교육대학교 초등교육연구원, pp147～165 [2011]
  • “작문에 대한 관점 변화와 작문 교육의 지향점”
    김규선 이재승 「論文集」33, 대구교육대학교, pp.69～89 [1998]
  • 박사
    “신모방적 글쓰기 활동을 중심으로 한 쓰기 교수 학습 방법 연구”
    기현정 이화여자대학교 석사 학위 논문 [2007]
  • “설명텍스트의 표지와 텍스트구조 분석”
    양태영 「한국어 의미학」31, 한국어의미학회, pp.109～142 [2009]
  • “설명텍스트 분석을 활용한 한국어 쓰기 교육 연구”
    양태영 상명대학교 박사 학위 논문 [2008]
  • 박사
    “사회적 구성주의에 기반한 학문 목적 한국어 작문 교육 연구”
    최민지 고려대학교 박사 학위 논문 [2009]
  • “모방하기 전략을 활용한 논설문 쓰기 지도”
    이동우 경남대학교 석사학위 논문 [2008]
  • “르네상스시대 이탈리아 비평가들에 의한 고전 모방이론의 수용과 변형: Aristotle 의 모방론을 중심으로”
    서영윤 「고전 르네상스 영문학」9-2, 한국고전 르네상스영문학회, pp.87～108 [2000]
  • 박사
    “대학 수학 목적의 쓰기 교육을 위한 교수 요목 설계: 보고서 쓰기 교육을 중심으로”
    이준호 고려대학교 석사 학위 논문 [2005]
  • “대학 교양 글쓰기 교육 연구”
    김은정 「교양교육 연구」7-1, 한국교양교육학회, pp.295～308 [2013]
  • “내용 지식과 쓰기 성취의 관계에 대한 연구”
    서수현 이병승 「한국어 초등 국어교육」39, 한국어초등 국어교육학 학회, pp.262～291 [2009]
  • “규칙으로서의 문법과 사용으로서의 문법”
    우형식 「외국어로서의한국어교육」34, 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당원, pp.227～256 [2009]
  • “고급 단계 학습자의 학술적 쓰기 능력: 설명적 텍스트 구조 를 중심으로”
    김지학 상명대학교 석사 학위 논문 [2009]
  • “圖解組織子指導가 讀解에 미치는 效果”
    천경록 「국어교육」89, 한국어교육연구회, pp.199～218 [1995]
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  • ;2008),「고등학교 작문」
  • '장르'와 '과정'의 통합적 쓰기 교육 방안 연구:한국어 고급 학습자를 대상으로'
    정다운 고려대학교 박사 학위 논문 [2009]